第八十並二章 痛並快樂著[第3頁/共3頁]

過了會她又拿出記事本，看了眼道：“起首，失落的女生叫顧佳佳，大一，中文係，和你算是同屆，最早向jǐng方陳述說她失落的是她談了幾個月的男朋友，叫陸振宇，大三，辦理係。”

淩霜華隨後彌補道：“當年事情傳開後，校方立即出麵辟謠，對峙說那是張犯了初級弊端的圖紙……”

淩霜華搖點頭，對他的觀點不敢苟同道：“文州，你錯了，當時候的門生遠比我們現在的純真，也冇有甚麼太多文娛活動，以是他們更加固執。如果這事落在資訊大爆炸明天，頂多一個月就再也不會有人體貼這類破事，校方也不至於那麼憂?，究竟上我看過奧妙檔案，一九八一年的時候，起碼有十幾個門生通過各種體例要破解阿誰‘不存在的課堂’的奧妙，最長的一個乃至對峙了將近四年。也就是他全部大門生涯……”

林文州抹了把汗，當時的學長學姐們還真是固執啊，並且看淩學姐的模樣，明顯對當年的那些人非常尊敬。

林文州驚奇道：“那裡？”

林文州看看她也冇啥其他事情了，便籌辦起家告彆，淩霜華見狀，顯得有些不滿道：“如何，在我這裡多呆會都不可嗎？！”

淩霜華看著他，一字一句道：“但是我們的奧妙檔案裡清清楚楚的寫著，有同窗表示阿誰當時叫做求知樓的講授樓，也就是明天的第十七講授樓的四樓，另有一間課堂，課堂的門商標為400，隻是誰都冇有見到過，以是被稱作‘不存在的課堂’，一樣也是我們黌舍的十大傳說之一，是以我們此主要麵對的，恐怕是兩重傳說！”

林文州表示瞭解，能夠設想上世紀八十年初，方纔規複高考也冇多少年。當時候的門生思惟和現在不一樣。

林文州驚奇的道：“不會吧？另有彆的一個傳說?甚麼叫做‘不存在的課堂’？！”

實在此話一出大蜜斯本身就悔怨了，太丟人了，本身啥時候竟然那麼冇有出息了，搞得和一個幽怨的小三似的。

林文州點點頭道：“怪不得，設想圖紙上存在阿誰課堂……”

過了會，大蜜斯俄然冷冷道：“去關燈！”