第二百三十章 兒童文學的發展方向[第2頁/共2頁]

他們以為孩子還不懂事，需求大人停止指導，兒童文學起到的就是發矇和指導的感化，要教會孩子曉得做人做事的事理，這纔是兒童文學存在的意義。

蒲月尾，向警宇前來找林子軒。

並且。林子軒通篇用的是大口語，一點文采都冇有，完整分歧適他家的身份。

一些文人攻訐林子軒是亂來孩子，辦兒童雜誌騙錢。

和這個期間的童話故事有著較著的辨彆。

他明白想要竄改這類傳統看法比較困難，那就用究竟說話吧，看看孩子們是喜好說教的童話故事，還是喜好風趣的童話故事。

林子軒在和彆的兩家出版社的合作中有本身的上風。

向警宇想讓林子軒在女性雜誌上登載幾篇鼓吹文章，強大此次歇工的陣容，給工廠主施加壓力，如果林子軒能寫文章支撐那就更好了。

不過，林子軒曉得，一家企業想要做大做強，引進內部資金是需求的手腕。

在家長製的統治下，一家之主可覺得家庭成員做出任何決定，讓你做甚麼就做甚麼，隻能從命，不能抵擋。

林子軒挑選的童話都是中國兒童熟諳的形象。

這就是他不肯意引入股分製的啟事地點。

正如他在第一期雜誌上說的那樣：獻給我本身的孩子。也獻給全中國的孩子。

為此，她聯絡了上海十四家絲廠，上萬名絲廠女工。

並且，故事的說話一樣是中國式的。

因為這個期間的中國兒童很難瞭解外星球和王子的觀點，更彆說此中淡淡的憂愁了。

這是《童話大王》創辦的原則。

《童話大王》發行第一期的時候，林子軒特地拿出一千冊送到上海各所福利院中。讓人把內裡的故事讀給孩子聽，看看孩子們的反應。

比如聖誕節和美人魚，中國孩子就很難設想得出來，要停止必然的改寫才行，改成過年夜和龍宮的龍女就能讓中國兒童接管。

萬象書局比較年青，範圍不大，人事上冇那麼龐大，也冇有甚麼派係。

一個童話故事好不好，不是由成年人來鑒定的，要看孩子喜不喜好。

林子軒的觀點遭到了很多人的駁斥，那些人的觀點聽起來也很有事理。

這是合法的要求，冇甚麼題目，林子軒承諾下來，他也會在歇工的時候寫文章援助一下，卻不會親身去插手歇工。

隻是，他還要再等幾年，比及他建立起絕對的權威以後，就不怕彆人的反對了。

以是，一些從外洋翻譯的童話故事不必然合適中國。

林子軒做了規定，隻要孩子接管的童話纔是好童話，能夠持續寫下去，如果孩子冇有反應。那這個童話故事就冇需求連載下去了。

他把雜誌的代價定的極低，隻要收回本錢就行，這件事他本身就能做主。

向警宇回到上海大學，來到一間辦公室，內裡坐著幾小我，正在開會。