0169章，大戰一觸即發（加更2/5）[第1頁/共2頁]

這時，樊謹言纔看到被人群圍在中間的茶杯形狀的烏玄色蒸汽機。

但是，英國卻具有海盜聯盟多達五百餘艘的武裝商船支撐，這還不包含具有四百餘艘戰船的瓊州水兵。

那邊難不成有寶貝？

實在南州再來一百萬人，僅憑現在的高產作物都能贍養的起，冇人曉得樊謹言為甚麼要把來之不易的人丁安排到阿誰窮鄉僻壤去。

一說鐵路，樊謹言纔想起本身早在兩個多月前把蒸汽機圖紙扔給了南州學院的門生，要他們研討並將其做出來，一向也冇個動靜，竟然還給忘了這事。

彷彿除了樊謹言本身，他冇有向任何人流露過啟事。

三米多高的模樣，形狀酷似茶杯，有種說不出的風趣。

不過，話落，就聞聲前麵有人喊了一聲，“且慢。”

但，麵對樊謹言的強勢，部下的官員隻能無法挑選接管。

鎮靜之餘，樊謹言和王大山打馬直奔嘗試場而去。

嘗試場間隔文學院並不遠，不到一盞茶的工夫，兩人就見到一處空位上圍滿了人，有門生，有四周村莊百姓，起碼不下千餘人。

樊謹言的目標到底是甚麼？

實在有圖紙在，要做出來並不龐大，但要門生們真正去瞭解蒸汽機的道理，纔是樊謹言的初心。

說完，便叫來人退下，本身叫上親兵王大山前去南州文學院。

樊謹言隨便忽悠兩句就打發了傳旨的官員，命人把方纔遷來的十萬百姓中的兩萬人安設到在南州造船廠四周提早籌辦的十餘座新村。

但獨一讓樊謹言遺憾的是，除了小學部以外，大學部幾近看不見女門生。可見朱程理學毒茶的深度，不是一天兩天就能消弭的。他也試著倡導過，但見效甚微，或許隻要等小學部的孩子們漸漸長大了，結果或許纔會有所竄改。

這個講究誰拳頭大誰就有理的期間，實際有個屁用，不管荷蘭東印度公司用甚麼體例，乃至連軍事威脅都用上了，英國東印度公司就是不平軟。

要曉得，南州現在已經呈現了個很嚴峻的題目，貧乏勞動力，還是非常的貧乏。

而彆的的八萬人被他安排到西州一個並不起眼且人丁希少的海灣地帶，那邊前期已經建了三個能包容兩萬多人的鎮子和幾十個如棋盤一樣漫衍四周的村莊。

從戰艦的數量上做比較，荷蘭在全部南洋有三百多艘，均是百戰疆場的精英艦隊。而英國東印度公司連一百艘都不到，此中還不乏殖民地海員，從這一點上，二者完整冇有可比性。

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究竟上，建立這麼一所學府最底子的啟事還是因為樊謹言手上貧乏西席，因為這所學府另有一個特性，就是大學的門生每天都要輪番抽一節課的時候去教小學的孩子們識字。

會不會就是蒸汽機的嘗試？

海盜聯盟固然船多，但絕大部分都是由商船改革的，兵器彈藥也嚴峻匱乏，海員本質更是整齊不齊。最首要的，聯盟但是有好幾個老邁，隻要戰事稍有不順，聯盟崩潰的能夠性還是很大的。

當然，聖旨上也一樣催促他的另一半水兵艦隊馬上北上。

以是說，在數量上，聯盟一方具有賽過性的上風。

找樊謹言實際卻冇有獲得想要的答案，又隻能用樊謹言供應的獨家代理權文書去和英國東印度公經實際。