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繁體小說網 - 曆史軍事 - 明末之大國崛起 - 第二百零七章 教育法
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第二百零七章 教育法[第1頁/共2頁]

“這有何難?我族中孫輩數十人,大多數都已經成年。他們自幼飽讀詩書,當私塾先生冇有題目。”孫承宗笑嗬嗬的說道。

“孫總理的孫輩當中人才輩出,現在在浙南五府多地為官很多,賦閒的人恐怕隻要幾人罷了,底子不敷用啊。”宋獻策攤攤手道。

“哦?唐王竟然如此樸拙?”鄭芝龍有些利誘了,他不曉得為甚麼唐王會對他如此正視。這個時候鄭芝龍也有了些悔意,是不是本身受招安投錯了人。如果能夠投入唐王麾下,會不會讓本身有更大的生長空間。

第二天鄭彩與施大瑄婉拒了唐王的熱忱挽留,返回了福建福州府。對於方纔七歲的施琅,以及四歲的鄭森和施顯,朱聿鍵感到非常對勁。他們心機工緻,小小年紀有了見地,對朱聿鍵所教的知識都能舉一反三,讓他不得不歎服公然是汗青人物都不普通。當然反過來想也是一樣,冇有點特異的上風,也不成能在汗青上留名了。

“這也好辦。”朱聿鍵哈哈笑道:“從來歲開端我們起征教誨稅,不插手夜校學習的成人,每人每月交銀一兩,告假一次交大錢十枚。每月停止一次考覈,分歧格者罰大錢五枚,合格者賞大錢二十枚,優良者賞大錢三百枚。正式退學的孩童也是如此,諸位覺得如何?”

“獎懲有度,層次清楚,王爺高見。”潘獨鼇聽得麵前一亮,如許有賞有罰,估計統統人都曉得該如何做了。

不管朱聿鍵如何教誨這三個孩子,鄭彩和施大瑄回到福州今後,立即就被等著動靜的鄭芝龍叫了去。

與武將們分歧,幾個文官重臣都在前麵與朱聿鍵走在一起,處於木蘭衛的庇護當中。見到朱聿鍵不說話,中間的潘獨鼇先發明瞭非常,他低聲問道:“王爺可有苦衷?”

見到鄭芝龍眼神中的思疑,鄭彩道:“大哥,唐王彷彿對你真的很正視。他彷彿曉得我們現在的窘境,還特彆讓我給你帶了一份禮品來。”他說話間將禮單遞了疇昔。

鄭芝龍接過來一看頓時傻眼,這上麵的軍器都是他所急需的,如果有了它們恐怕本身短時候內就能兵力複振。隻不過對於如許的功德,鄭芝龍另有些不信賴,他問道:“你們看過那些軍器了?能用嗎?”

上元節過了以後,統統人都籌辦重新投入事情的時候,唐王府公佈了新的《教誨法》,這部法律中對十二歲以下兒童插手六年整日製學習,以及成年人的夜校學習做出了規定,並對獎懲如朱聿鍵所運營的那般停止了設置。為了鼓勵成年人上夜校的主動性,還決定設立技術班軌製。

“是啊,我想要在浙南五府內建議學習文明的活動,讓那些成年人都開端讀謄寫字,特彆是軍隊更是重點。但是本王手中卻冇有這麼多的私塾先生,諸位可有處理之道?”

“如此我就放心了。”鄭芝龍點點頭:“隻要唐王肯接管我們的孩子,我們也算與唐王拉上了乾係,信賴巡撫大人不會過分留難了。”實在鄭芝龍並未希冀鄭森等人能夠學到甚麼知識,他不過是藉著此事與唐王拉乾係撐腰罷了。對於朱聿鍵說久仰大名之類的話,他底子不放在心上。貳內心清楚,本身的大名恐怕就是海盜的身份罷了,如許的大名不要也罷。

鄭芝龍擔憂朱聿鍵這是客氣,給他的倒是一些次品,底子冇法利用。但是鄭芝龍剛提出疑問,施大瑄就接了疇昔:“大哥放心,我都查驗過了,那些傢夥可都是好東西啊,全數是精鋼所製,並且都是全新的,我試了試比我們的傢夥要好很多。”