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繁體小說網 - 遊戲競技 - 明揚天下 - 第540章 標點符號
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第540章 標點符號[第1頁/共3頁]

“你們看出來了吧,一樣一句話,斷法分歧,意義完整相反。第一種斷法的意義是群眾守法仁慈的,讓他們自主行動不要過量束縛。群眾愚笨暴戾的,要懲戒教誨使其曉得錯誤。

秦牧一句話,讓司馬凱,薛鳳祚,李廷基,王錫闡,杜知耕,顧大申六人大為懊喪,中間的楊慎老神在在,嘴角暴露了一抹淺笑;

“你們看,賢人這短短十個字,我來斷給你們看。”

秦牧當即傳旨工部尚書宋應星,用這類碳鋼來製造槍管和炮管,以作實驗。

如果賢人當初著書時,用上如許標點標記來斷字,賢人之學還會有諸多曲解嗎?正所謂亡羊補牢,為之未晚,本王決定,當即把這些鑒定的標點標記加以推行;

楊慎等人個個是學問不凡的人,但秦牧在這件事上底子冇有與他們籌議的意義,一下子就決定下旨推行了。幾人你看看我,我看看你,喉嚨湧動,神采各彆。

顛末這些人不懈的儘力,船到杭州時,司馬凱終究拿出了一份數學發矇課本,秦牧剛一翻開,就不由皺起了眉頭,內裡密密麻麻的,字連著字。

***

這下連老神在在的楊慎也坐不住了,他湊過來問道:“秦王,我中原行文,廣博高深,何必這些?”

李益他們按秦牧的圖紙製造出來的第一台蒸汽機,實在缺點還很多,漏汽的處所很多,動力也不強,一小我用力拉著那飛輪,汽缸就到處漏氣,活塞也鞭策不了了。

此後統統官方文字,必須用標點標記斷字。這一點本王冇籌算與你們商討,這是聖旨。”

第二種的斷法的意義是,對公眾聽任自流就好,不該該讓他們曉得太多。

表情大好的他問韓讚周道:“老韓啊,大秦時報刊出賞格那麼久了,紡織機還冇人能改進嗎?”

“民可使由之,不成使知之。”

秦牧不管這麼多,先贏利再說,他現在就象個守財奴,鄭家捐募的九百萬兩,他隻給國庫兩百萬兩,其他的七百萬兩被他名正言順地收進了內庫,這但是鄭家捐給本王修建皇宮的,給你二百萬兩已經不錯了.....

彆人冇開口,倒是顧大申先說道:“秦王此舉,在臣看來,實在是神來之筆,有了這些標點標記,此後隻須識文,不消學習斷字,對幼兒讀書習文有大利。秦王之智,臣等不及萬一,臣等敬佩之致。”

司馬凱日以繼夜奮戰了這麼久,可這初稿一上手,秦王就皺眉頭,這申明秦王不對勁啊,秦王不對勁,結果很嚴峻.......

李廷基,字子金,二十五歲,河南柘城縣人。

秦牧最後把,。;:、?!《》.......這些標點標記也寫下,一邊寫一邊說道:“一向以來,我朝的斷字對很多人來講都是個困難,這些是幫助筆墨記錄的標記,用來表示停頓、語氣以及詞語的性子和感化........”

“確切不當。”

秦牧這陣子東風對勁,司馬凱卻很蕉萃,為了儘快把秦牧要的數學課本編出來,他日以繼夜,差點弄成了遠視眼。

厥後按秦牧的提示,在冶煉的時候,插手煤炭,不竭調度比例。不竭嘗試,終究把碳鋼煉出來了,這類碳鋼硬度大,強度高。絕非之前煉出來的鐵可比。

好吧,都是數學天賦,曉得甚麼時候該加,甚麼時候該減。

這但是發矇課本,你讓小孩子花多少時候纔看得懂?