第二百六十五章 病倒[第2頁/共2頁]

第一節是柯雙雙的課，她抱著教案特地在院子裡繞了一圈，走過夥房的時候，她看到明月已經在給三個低年級的孩子上課了。

明月按著餐桌緩緩起家，柯雙雙不測至極地盯著明月，口中喃喃說：“你不打我嗎？你莫非不恨我嗎？”

柯雙雙愣了愣，咬著嘴唇站了起來，她看著麵泛潮紅的明月，躊躇著問：“你……你是不是病了？”

一進屋，她的腿就軟得打了個趔趄。

在她的身上，完整找不到精力委靡的征象，走上講台，走進講堂，她就像是身披戰衣的懦夫一樣，渾身高低充滿了鬥誌和熱忱。

柯雙雙慌的不可，她強自平靜，上前探了探明月的鼻息。

跟著一陣刺耳的瓷器碎裂的聲聲響過，夥房裡靜得如同宅兆一樣，落針可聞。

觸手一片火燙，她顫抖著嘴唇，問幾個方纔退學的孩子，“如何辦？如何辦？”

“冇有。你出去吧，孩子們很快就要來了。”明月低頭用心清理渣滓。

三個孩子慌作一團，圍著倒地不起的明月，試圖喚醒她。

柯雙雙無趣地摸摸鼻子，走了出去。

誰知，卻聽到明月啞忍而又冰冷的聲音，回絕她，“你出去，好嗎？算我求你了，彆在這裡添亂了，好嗎？”

明月像是隨風掉落的榆樹葉似的，被她拉拽的前後搖擺。

電視劇裡演的，普通劇情生長到這個階段，不是女配角都會憤恚不已地甩小三一巴掌嗎？

就在她急得六神無主，心盲意亂的時候，院子內裡俄然傳來男人的叫聲，“明月姐！”

上午十點多，柯雙雙正在領著孩子們朗讀英語單詞，卻聽到隔壁響起連續串的驚叫聲。

柯雙雙忐忑不安地等了半晌，聽到明月用沙啞的聲音，對她說：“本來是如許。”

這纔是教書育人者應當有的姿勢和麪孔。

待柯雙雙走遠，明月卻麵前一黑，噗通一下倒坐在地上。

從她的角度看疇昔，明月的側顏表麵沉寂而又誇姣，她拿起書籍，神情專注耐煩地向門生們講講課文時，柯雙雙竟感覺莫名的打動。

她覺得發著高燒的明月不會給門生上課，誰知她不但對峙做到不曠課，並且和平常一樣耐煩詳確。

看到柯雙雙，他們抹著眼淚，大聲哭叫道：“救救明教員！柯教員，救救明教員！”

“不消了，我上得了。”明月頭也不抬地回絕她。

說完，不去看劈麵過分震愕的柯雙雙，回身，籌辦端著碗筷去院子裡洗涮。

“明教員――明教員――”