繁體小說網 - 其他小說 - 魔法老師之魔法的空想科學 - 第六話 三個世界

第六話 三個世界[第1頁/共4頁]

“如果這個天下上冇有鏡子。”――實在那不過是一個鏡子的發明者一時頭暈將鏡子定名為‘卡噶米’了的天下罷了。

總而言之,之前講解過的那天下都與你地點的天下,互為【因果平行天下】。

但是,請不消健忘另一件大殺器,「如果電話亭」。

簡樸來講,將此中一個天下回溯,其從任何一個起點解纜通過任何過程都冇法生長成另一個天下,這就是所謂【存在平行天下】。

冇錯,根據小我的分類體例,紅世就要屬於存在平行天下這類……連存在都已經平行的天下。

“如果我的桌上有一杯水。”――那或許隻是到了一個剛好一分鐘前你放了一杯水在桌上的天下。

估計純真是看到名字,宅度夠高的童鞋們大抵就能猜到每個名詞所代表的意義了……附近的觀點不竭呈現各種acgn作品中,不過大抵那些作品都隻是呈現三種天下中一種或兩種,而哆啦a夢中倒是確切的呈現了這三類天下。

所謂小人星球,巨人星球,原始人星球,植物惑星,植物星球,魔界星……等等,魔界星就應當算是存在於“邪術文明”的【存在平行天下】中的。

而,超鈴音在最後一話(還是倒數第二話來著?)說的阿誰能夠在分歧天下不應時候中穿越的機器,我們完整能夠以為那就是「航機會」和「如果電話亭」的合體。

前三者,疇昔的竄改直接表現到了竄改者本應當地點的天下――不該該存在之物不再存在;而《七龍珠》天下中,則顯而易見,並不是那樣的。

……

《到處都是哆啦a夢》的故事,就是五個哆啦a夢一起做大雄的功課的那一集……竟然會為了小學功課而犯難,以是那也是讓我思疑哆啦a夢貧乏的那根螺絲本來是擰在計算中樞部位的一集。

如此如此。

既然從最開端就不一樣了,那就當作完整不一樣,不具有共同起點了吧。

大雄地點的科學天下,即便通過「航機會」去竄改疇昔,也是冇法生長成邪術天下。

在這類時候平行天下中所做的事情,不過“透支”,異或是“分片”,罷了。

【存在平行天下】表現出兩個特性

如同長篇故事《大雄與日本出世》中,哆啦a夢那段關於“時候長河”的講解――“大師就如同在同一條河中,順著不異的水流進步”

三,存在平行天下。

要說兩個天下之間冇有共通的【時候平行天下】也不對……原作中的解釋是因為「航機會」出錯,讓某個科學家來到了多元宇宙,因而自命為上帝,締造了鳥人文明的開端。

而就達到體例而言,固然原作是通過鳥道,不過從「如果電話亭」的無所不能來看,這也是可選體例之一。

總而言之,【存在平行天下】,兩個天下大要是否不異不是關頭點……天下的生長過程中所遵守的“理”是否分歧纔是關頭。

....ps:公然好久冇寫,卡文了……先更一話外篇充數

有著一個共同的【時候平行天下】,卻因為過程的分歧,而導致分歧的成果,最後分開不再具有因果聯絡的兩個天下則互為【因果平行天下】。

特蘭克斯完整能夠殺死還在繈褓中的本身,但那也不過是產生了一個“特蘭克斯在嬰兒期間被不明賽亞人殺死”的天下罷了。

好吧,閒話休提。