第113章 瞭解纔會珍惜[第1頁/共2頁]

“上麵是演出環節，先正麵揭示五角幣給觀眾看，要重視觀眾的視野必然要和五角硬幣的平齊，如許觀眾就隻能看到一個小小的五角幣。空開雙手，交代手裡並無它物。”

說點我的經曆之談，第一，揭示必然要和觀眾的視野平齊；第二，硬幣分開後，剩下的四指要伸開，把五角幣完整的藏在一元幣前麵；最後放在手心的一元和五角要放平蓋好。”

莫奇再次拿出一枚硬幣，五角，放在右手手心，左手緩慢的一掃，五角刹時變成一元！然後雙手一掰，往桌上一扔，變成兩枚一元硬幣。

還是一句話，機遇永久留給有籌辦的人！

莫奇微微一笑，挽起袖子，揭示空空如也的雙手，俄然騰空一抓，一枚硬幣刹時呈現在手中。

“向外側挪開右手時，把左手隨便落於體側，用曲折的手指握住那枚硬幣。服睛

他現在明白一個事理，對把戲一點不體味的觀眾不輕易產生崇拜值，反而是那些體味一點，或是一知半解的人，一旦你演出的好，很快就能產生崇拜。

莫奇左手拿起桌上一枚硬幣，揭示一遍，右手一抓，彷彿抓進手裡，可翻開消逝不見。然後雙手一搓，硬幣重新呈現。然後右手再一抓，漸漸摩擦幾下，最後消逝不見，笑道：“剛纔是呈現，現在說說消逝。”

就彷彿你不懂檯球，再說亨得利多牛逼，一杆清檯他最多也就是聽聽算了。可如果他打過檯球，曉得此中的難度，再看職業選手的走位和技術，那感受頓時不一樣！

“如何奇異的把戲也教？”

“太好了，硬幣比撲克還便利，順手就能泡mm！”

“讓右手手指覆蓋整枚硬幣，把它緊緊地包裹起來。右手原地不動時，左手拇指鬆開硬幣，使其悄俏落入左手指根部。緊接著右手提成拳頭狀，假裝已經從左手中拿了那枚硬幣。”

莫奇冇有效空間戒指，這些伎倆對於他來講是小兒科，實在平時演出過程中也用到很多根本伎倆。把戲是一門藝術，需求指導觀眾的情感和現場氛圍，把鋪墊最到完美刹時發作結果才震驚，以是就算是一個淺顯人獲得空間戒指，也不成能頓時達到職業把戲師的結果。

“轉動雙手的同時，還能夠用左手食指指向右手。在上述操縱過程中，你的眼睛要始終看著右手，擺出一幫手中緊握硬幣的模樣。”

“左手指尖向上，橫捏一枚硬幣，各手指握緊，使觀眾冇法瞥見它們之間的間隙。右手拇指鄙人，其他手指在上，從後側伸入左手，籌辦同時握住達枚硬幣，使觀眾冇法看到手中的硬幣。”

“好，快點開端吧！”

“體例很多，就看你喜好哪一種？這裡講一個根本的，今後諳練後另有更富麗的伎倆。”

他拿起硬幣一步步講授道：“甚麼是虎口藏幣？大師看，如果你的手是天然的放在桌子上，那麼就把硬幣卡在虎口部，也就是拇指和食指之間，硬幣和桌麵平行，如許拇指在前恰好擋住了卡在這裡的硬幣。這和拇指根藏法稍有分歧，這裡不是硬幣的麵，而是硬幣的棱卡在拇指和食指之間。如許也便於用兩個指頭從虎口部拉出硬幣。”

莫奇看著螢幕上麵一片好評，看來粉絲對這類講授還挺對勁，想學的天然會練習，加深對把戲的興趣。就算不想學，隻是看看也算把戲提高，時候長也能培養崇拜值。