第19章 師生鬥法（二）[第2頁/共3頁]

這個策動“物理”進犯的門生，不是旁人，恰是白小原的同桌應戰，不過，他策動這一擊以後，立即就身材一縮，躲到了課桌上麵。

趙天朝很快就被十幾根胳膊粗的樹藤纏住，眼看就要轉動不得了，被逼無法之下，也隻好念出了一段咒語：“卡力奇古力-羅塞…”

趙天朝教員看門生們停止了進犯，又見黃建班長主動報歉，本來已經放鬆了警戒，正在撤去身上的防備護罩，但是，他的身形剛從光罩當中閃現出來，就瞥見一個東西朝他臉部直飛過來，這大出他的預感，底子就來不及抵擋，隻是本能地側身一閃。

但是，黃建同窗，一貫都是天之寵兒，全部“樹文”高中的門生，達到“五階魔靈”的隻要兩個，另一個，傳聞還是用了一種高貴的邪術藥劑，強行晉升上去的。

頓時，一根大腿粗細的木棒影子就朝趙天朝橫掃疇昔，這是高三一班的班長黃建同窗脫手了，他但是“五階綠魔”，善於各種木係邪術。

不能不說，對於邪術師而言，品級的差彆就是一道龐大的鴻溝，不管多麼精美古怪的邪術，碰到大鐘的光芒以後，全都像冰塊兒入火一樣被溶解了。

本來，像這類新來的邪術教員，和門生之間相互摸索參議，是一種很普通的征象，以便利相互體味，教員應對的好，會獲得門生的承認和尊敬，同時，教員體味了門生，也好停止針對性講授。

趙天朝教員也轉過甚來，神采有點青紅不定，不過，他實在並冇有看清是誰扔出的詞典，但看同窗們都把目光轉向了白小原，就一指他說道：“你這個門生，給我站起來…”

同窗們見狀，刷地一下就把目光轉到了最後一排的角落，正都雅見白小原抬開端來，臉上帶著一絲怪怪的笑。

黃建同窗高大帥氣、氣力超凡，又是一班之長，那但是很多同窗眼中的“男神”，號令力還是很強的，同窗們聞言，紛繁停下了手中的進犯。

黃建一看局麵已經失控，也明白如許確切有點過分了，人家趙教員不管如何，也是來替周教員代課的，他們再牛氣，也是一幫門生罷了，就轉過身大喊道：“同窗們，都停下來，停下來…”

咒語剛落，講台四周綠光閃動，便平空生出無數的細藤來，像一條條大小不一的蟒蛇，不竭扭動著向趙天朝身上捲去。

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遵循黌舍的規律，教員和門生在邪術課上參議鬥法，不管遭到門生如何的進犯，都不得停止反擊，隻能停止化解和防備，這是為了確保門生的安然。

趙天朝教員定眼一看，竟然是一本邪術詞典，頓時就氣歪了鼻子。

但是，這類環境，會讓一個專業傳授邪術的教員，非常的尷尬，因為麵對門生，他不但念動了咒語，竟然還動用了高階護身魔導器，說出去，但是件非常丟人的事情。

“趙教員，是我們錯了，我代表…”黃建班長鞠了個躬，正籌辦用報歉來停歇這場風波，也好儘快規複普通上課次序。

趙天活力得牙直癢癢，要說會邪術的門生策動進犯，那算是一種參議，但這個凡人門生，清楚就是看他出醜了，瞎拆台罷了，的確就是欺人太過。

趙天朝眼看無數樹藤纏向本身，就用魔棒不斷地收回紅光迎擊，但那樹藤卻生生不息