第21章 古武之魅[第2頁/共3頁]

這一刻，他們彷彿健忘了光陰的流失，健忘了他們是強大的邪術師，都沉浸在白小原僅僅用肢體的竄改，帶來的一種視覺之美中。

公然，白小原並冇有讓他們絕望，肅立三秒鐘後，他俄然就動了，彷彿是時候俄然停止過，又在暮然回顧間，開端飛速流逝，統統顯得那麼出其不料，但又流利天然。

因而，白小原邁開雙腿，大步流星，頭也不回地就走出了課堂，然後真的向黌舍的操場走去。

當然，這個天下的年青人已經不懂這些，但是，那種平和中透著莊嚴的意境，他們還是能夠感遭到一些的，以是立即就被吸引住了目光，開端認識到，這個凡人哥哥練得這個“羅漢拳”會有很大的不一樣。

白小原從他們中間走過，又聽到了耿大福教員，這段不曉得講了多少遍的實際，但是他曉得，真正能夠聽出來的門生，實在向來就冇有幾小我。

白小原在夢中那一世，故鄉就在少林寺中間，小時候曾經進入武校練習過量年，這個“羅漢拳”，他十歲就練得滾瓜爛熟，哪會是這個模樣，最多也就是有一點點影子罷了，還是不倫不類，無形無實。

白小原邊揣摩這些東西，邊從耿大福教員身邊走過，心中也開端對他讚歎不已，在這個邪術天下，能熟諳到這一點，真的很不簡樸。

但是，耿大福教員彷彿對這個門生底子就冇有印象，隻是稍稍乜斜了他一眼，就持續開端給門生上課：“立正、少去…上麵，我教大師一套，失傳已久的古技擊‘羅漢拳’，大師必然要當真學習，我敢包管，這個東西，在大部分黌舍都是學不到的…”

白小原本來想從速走開，但又實在有點不忍心看耿教員在這裡曲解中華之珍寶，就說道：“在一本古書上看到過一些，彷彿和教員練的這個不大一樣…”

白小原有點無語，聽口氣，這位壓根就對他這個門生冇有任何印象啊，想想也是，樹文高中三個年級十六個班，上千名門生，就他一個彆育教員，均勻兩週纔會有一節體育課，他又如何能夠會記得，再說，他一向又是最不起眼的那一個。

如許，起碼在不得不麵對一個邪術師的時候，在某些特彆前提下，還是有一戰之力的，起碼不會坐以待斃、任人宰割，明天對於鐵曉鬆，就是最好的證明。

白小原強壓肝火，用兩世的品德情操，加上人生境地…持續警告本身心中的打動…淡定，必然要淡定…歸正有成見的人總會有“成見”，這個根基很難竄改，與其去產生不需求的牴觸，還不如合不來就散開的好。

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這些東西，白小原之前也冇有思慮過，固然他實在一向很正視體育熬煉，那隻是因為他是一個凡人，隻要通過這類體例，才氣使本身略微強大一點，但顛末夢中一世，他深切地明白了此中的事理。

這個聲音，似一陣風鈴聲俄然響起，頓時把大師從剛纔的沉浸中驚醒過來。白小原也詫異地望去，發明這個說話的女孩兒，本來竟是“彩虹組合”中的老七，阿誰叫做“紫電”的小丫頭，就點頭淺笑表示。