第七章 因為我是你的小棠哥哥啊[第2頁/共2頁]

“小棠哥哥，她們吵嘴哦，叫我不準和你玩。”

將近下課之前，教員教大師唱了首兒歌，這節課就在大師的歡歌笑語中結束了。班主任陳教員過來構造門生去活動室，在這裡，教員和門生一起做遊戲講故事。活動室的地上鋪著厚厚一層軟墊，出來需求拖鞋，大師能夠坐小凳子，也能夠直接坐在地上，非常疏鬆，不需求太多端方，這剛好給那幾個小女孩便當的機遇。

“那小棠哥哥今後隻陪曉曉一起玩好不好？”

幼兒園是孩子插手天下的起點，在這裡教員幫忙孩子們自在歡愉安康的生長，同時能讓他們在玩樂中學習知識，發散思惟。孩子們開端獨立，開端曉得尊敬彆人，開端摸索天下。

終究一個女孩出聲道：“你是誰啊？不準你和肖棠玩！”

根本學習的講堂相對興趣愛好和文娛講堂等來講微微嚴厲點，教員教孩子們熟諳這個天下，比方，曉得蘋果是長甚麼樣的。孩子們被要求坐在位置上乖乖的不準動。

“你，你，你是不誰不首要，首要的是不準你和他玩，不準你牽他手！”小女孩有點活力，她感覺這個蘇曉的確過分度了，她明顯不是阿誰意義，恰好蘇曉曲解她，肖棠內心會不會感覺我很笨。

肖小棠隻見蘇曉眉頭皺起鬆開以後點頭，曉得丫頭必定不曉得這事，或許是蘇媽媽想給她欣喜用心冇奉告她，“好了，不說這個了，歸正都一起上學了。”

這幾個小女孩都是喜好肖棠同窗想和他一起玩的人，何如肖棠同窗對她們過分冷酷，直接回絕了，大師都不能和肖棠玩相互也都很調和，但是俄然呈現一個小丫頭，肖棠竟然和她談天玩耍，這就不能忍了。她們一起向蘇曉和肖棠走疇昔，高低打量了一下蘇曉，感覺也冇甚麼特彆的處所啊？為甚麼肖棠和她玩反麵我們玩，他們還牽動手。