第426章 你弟子真能說[第1頁/共2頁]

顧誠奇特的問道：“鄭校長，我們國度有影視大學麼？有美院麼？有體育院校麼？我想是有的，既然這些都有，門路就是通的，你要學演出的去影視大學，要學繪畫的去美院，體育好的去體校，為甚麼必然要偏執的，進入清北如許的學府來呢？”

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顧誠慎重道：“形成這類差彆的核心是甚麼？是歌曲，也就是資本！資本是有限的，不管在甚麼方麵，資本都不成能無窮無儘，在歌頌家的天下也是一樣，好歌，好曲，永久不是通衢貨，能拿到一手，就能包管一小我的著名度。”

“攔不住？”

季老先生有些蕭索，對周校長道：“你說這叫甚麼事？”

季老先生眼角抽動兩下，罵罵咧咧道：“媽的！”

顧誠沉默了一秒，然後點了點頭道：“會成真。”

“至於您剛纔說的，經濟不平等，導致教誨也不平等，這本身就是不公，我隻能說……國度在向前，說不定終有一天，教誨會成為任務，給統統想向前走的人，一個最根基的路，您說呢？”

等鄭源分開後，周校長對勁的看著顧誠，季老先生躊躇了一下，然後問道：“義真，你感覺明天會商的這事，會成真麼？”

當然了，楊柳唱工不如李穀伊，那是因為楊柳之前的重心是放在播音主持上麵，因為後續各種事情，這才轉行了，今後儘力練習，一定會比李穀伊差。

顧誠笑了笑，然後問道：“都能夠學？那你感覺我唱歌和楊柳唱歌，一樣麼？”

“有錢人家的孩子，能夠請補課的教員，冇錢人家的孩子，隻能在黌舍學，不一樣通過經濟前提，遴選掉了一部分人！？”

顧誠笑了笑，緩聲道：“能夠得比及大師夥都吃飽飯以後。”

“畢竟有一天，善政也會變成惡政，功德也會變成好事，道道越多，羈繫就越難，我教員，校長們所擔憂的，不過就是這些罷了，而我們所對峙高考一條路，是因為隻要這一條路，統統人的眼睛都盯在這一條路上，那些想偷雞摸狗的人，做事伸手的時候，就得想想，犯不犯的起這個公憤了。”

“因為那首歌《我和我的故國。》”季老先生下認識說道，這首歌他也喜好，或者說在這個期間，幾近就冇有不喜好這首歌的人。

季老先生對勁的笑道：“可我這弟子說的有事理啊！你說是不是？”

顧誠趕緊道：“教員您說的對，楊柳現在更馳名譽，是因為她演唱了《我和我的故國》，如果這首歌給李穀伊唱，她天然會比楊柳馳名譽，這一點鄭校長不會否定吧？”

“……楊柳那是大歌頌家，你跟人家如何能比。”鄭源當即道：“這也是我要說的，有些人，在某些方麵就是特彆有天稟，讓有天稟的人獲得更好的教誨，這冇有題目吧？”

鄭源神采一變，終究明白顧誠的點在哪了，但還是咬牙道：“照你如許說的話，高考一樣不公允！”

“如何不公允了？隻要他們程度充足，這些東西大師都能夠學啊！程度夠的特招，不敷的不招，很公允啊！”鄭源理所當然的說道。

“以是這類加分，特招，到頭來隻要富孩子受益，窮孩子呢？就如許被遴選掉了？十條路，有錢人家的孩子能夠從十條當選，冇錢人家的孩子，就隻要那一條……這不公允。”