058 村裡的孩子也來訓練[第1頁/共2頁]

過年了要拜年，初夏家是冇有甚麼人要拜，之前買的年貨都送給了各家。前鋒團的人也冇有甚麼人要拜，所以是每天聚在一起，一隊的都有十幾歲了，這個期間的孩子都早熟，都已經在考慮很多題目了，以是初夏就將他們，主如果一隊的，他們年紀大些，安天順，安大夫一起開了個會。集會的內容就是如何指導村裡的孩子練習，如何強大前鋒團。

“我不是買吧，有錢在身上也冇用，還是換成什物。”宿世的時候哪家有了錢不是急著去買房產，誰會將錢存在銀行裡，阿誰銀行還是國有的。這個期間，這個銀票，得，還是換成什物來得放心。初夏對這個封建社會但是不看好的。

初夏同意教，村長第二天就號令村民籌辦園地，拆了村裡一所廢屋子，將地整平當練武場。隻等過完年初夏來教。

“你如何有那麼多錢。”安村長吃了一驚，本身是看過大錢的，但是那大錢不是本身的。江裡長早曉得了，冇有安村長那麼吃驚，但是還是心跳動了一下。

最後，大師得出一個成果。

會上大師主動想對策，紛繁發言，最後肯定練習日程安排，團員的提拔軌製，以及如何生長強大。

還冇出年，村長跟裡長就找上來，要求將村裡的孩子也插手前鋒團，並說可覺得前鋒團供應幫忙如此。

“歸恰是普通路子得來的，兩位放心。”初夏說道。

團員的提拔選村裡資質好，品德好的孩子插手，非論男女。成了團員，便能夠在團裡用飯，能夠分享共同締造的財產。比方去打獵，打獵所得除了團隊的根基所得，多餘的都是分了的。

這見天都冇有人互動了，好孤傲啊！親們，來點掌聲，叫子聲！隻如果聲音都行。

村裡孩子的練習，七天為一個循環，就是像現在一樣，一個禮拜七天，七天休一天，禮拜一至禮拜六每天早上雞叫起來練習。而帶領練習的人將由一隊的成員輪著來，每個禮拜一由初夏來教。禮拜二由謝大娃，禮拜三由林興，禮拜四由謝二娃，禮拜五由謝三娃，禮拜六由劉大木。每天練習的時候為一個不時候。

“我有兩千兩，能買多少？”初夏將錢停止了分派，買鋪子開鋪子約一千兩，買山就兩千兩。

“約莫要多少？”初夏也不曉得要多少，不過她信賴兩位不會蒙她的銀子的。

“你要買的話，當然是最優惠的，我跟江裡長籌議一下，看看能給你一個甚麼最優惠的代價。”安村長說道，有些事他一小我做不了主。“不過，夏丫頭，能夠隻能買一個小山頭。不過如果你要苦山有效，又冇那麼多銀子買，能夠租給你，房錢也算便宜點。”

趁機，初夏也向村長提出了要采辦苦山的事，村長跟裡長互視一眼，現在兩人都有點看不懂初夏這個小丫頭了，本領是越來越大，彷彿平空就出來很多錢一樣。村長是不曉得初夏有三張千兩的銀票的，裡長曉得，但是那天來不及問這銀票如何來的，初夏就跑了。

至於教安家後輩的題目，初夏早就想到過這個題目，當時也跟前鋒團的成員們籌議了一下，前鋒團的成員們本來就跟這些孩子未曾玩在一起，以是並不想他們入團來。二來前鋒團所用用度都是靠本身去掙來的，也就是這裡的每一小我都要勞作。幾家的大人相處也是非常好，這纔是這個前鋒團能抱成團的啟事。