023 學校的態度（二）[第2頁/共2頁]

梁愛琪不明白這中間又如何了，倒是主任明白了，混了這麼多年，內心想著，這個女人有背景啊，難怪啊，進了校長室就開端鬨，當著這麼多人的麵前就罵人，人家有根柢啊。

梁愛琪氣的臉都紅了，低著頭看著地上，在如何樣，黌舍也不會因為一個門生對本身如何樣。

“我當時從課堂走出來，我們班的魏西一盆水照著我就揚了過來……”

“我做錯了，教員打我，我不會找家長，那是我該打，劉教員打我，我內心是感激劉教員的，但是梁教員明天脫手打我的臉，從她的位置一起把我打到前麵的黑板位置，教員如許是在打我的自負心。”

全校都曉得，二班班主任教的英語是最差的，他們班就冇有一個英語好的。

校長不說話但是較著已經有這個心了，金敏手裡的電話響了，她接起來，然後說了一句。

主任找梁愛琪來辦公室。

“教員明天的狀況冇有體例在給你們講課了，同窗們明天先上自習……”說著就哭了。

“好，不要帶著情感事情，來歲必然有你。”

“教員是不是謹慎你能夠問二班的，瞥見的是真的，當時王英傑幫我還了魏西一桶水，魏西在上課之前就已經換好衣服了，但是我滿身都是潮的，現在的中午是挺熱的，我估計我就是穿戴潮濕的衣服也死不了，最多就是肺炎被，人二班的門生看我不幸扔給我一件衣服，然後我也不曉得那裡獲咎梁教員了，梁教員叫我罰站，最後在辦公室裡就產生那件事情了，當時七班的王教員四班劉教員五班趙教員都在辦公室，校長你去問問就曉得我說的是真的假的。”

主任起家冇有體例的安撫著梁愛琪，那意義挺簡樸的，事情是你本身鬨出來的，你明曉得現在處在這個時候，你還鬨，這不怪黌舍，不是冇想給你爭奪，是你本身不要的。

劉教員是偏疼金鼎鼎，但是她現在如果跟同事過不去，跟帶領過不去，主任的意義就是這事兒就這麼算了，就是金鼎鼎錯了，黌舍也不究查了，至於梁教員那邊優良西席本年本來是有她的，現在因為這個事情必定評不上了，那就劉教員上。

“我現在是虎落平陽被犬欺，你給他們黌舍打個電話，現在的從速的吧，都要把給我攆出去了，我這冇權冇勢的老百姓啊，孩子就該死被打啊，問都不問是如何了。”金敏也不曉得在跟誰哭訴。

不管孩子說甚麼，就因為她之前不好，她說的話就必然是假的？教員打門生不是不成以，但是要看如何管束，學習不好，上課說話，如何打都行，如果做家長的因為這個管了，這是家長的不對，但是現在你啟事都不問明白，這內裡有冇有尋私的，你就給科罪了？

“劉教員本年才分出去，她如何跟我比？”

校長較著也是曉得魏西是梁愛琪女兒的事情，看了梁愛琪方向一眼，莫非是因為魏西引發的？