第六章考前氣氛[第1頁/共3頁]

因為登科率極低，除了少部分能考上抱負的大學及部分對大學不報任何但願的門生以外，大部分門生都把一年一次的高考成績當作複讀能減免多少用度的劃線標準、來年能很多少優惠來對待。

對於語文、生物，這兩門功課隻能說傑出，對於這兩門功課的複習打算，他以為本身的根本不堅固，是以複習的側重點在於熟諳講義，清算出往年高測驗卷中各種有代表性的題型熟記。如果每種根本性範例題，他都能拿到分數的話，考個合格以上的分數不成題目。

最讓魏來心煩的是英語，15o分的英語他每次測驗隻得3o分擺佈，想想都讓他頭痛不已。現在說甚麼也來不及了，抱著多考一分是一分的心態，魏來又撿起了天書般的英語，打攪英語課代表，扣問就教一些簡樸的不過在簡樸的語法，死記硬背。接下來兩天，魏來一多數時候用來謄寫和清算試卷中的範例題，另一半時候用來畫出版本中的知識要點。

記下後，魏來講道：“溫茹焉同窗，費事你領讀一遍，這內裡有很多單詞的音我不會讀，感謝啦！”

“靠，這個單詞如何讀來著，你說你不好好寫小說，那麼愛八卦乾甚麼，害的我另有重新去請教。”魏來邊抱怨李雲龍邊起家去就教。

獨一能夠保持平常心的，怕隻要魏來一個。

愛學習的同窗把學習氛圍搞得越來越稠密，愛玩的同窗，放縱起來那叫一個‘人來瘋’。

溫茹焉用秀指理了理，有些狼藉的留海秀，說道：“都是同窗，不消客氣。”

溫茹焉讀一遍，魏來跟讀一遍，記下全部句子的音和翻譯成中文的意義後，感激道：“溫茹焉同窗，感謝你啦！”

間隔高考另有二十天的時候，自覺冇有打算的去複習，對考生來講弊大於利。

高考的範圍說大也大，說小也小，初高中六年所學習的知識，都在高考的範圍內。Ω81Ω『中文網固然測驗的範圍高出六年說學習的知識點，但是試捲上的考題數量有限，是以高考的範圍也是有頭緒可尋的。然有頭緒可尋，但是幾百萬人同場競技，大學就那麼多所，登科率必定高不了。

回到坐位上，李雲龍向獵奇寶寶似的，問道：“魏來，你是不是對溫茹焉有設法，你如許以就教題目靠近她的體例，太老土了吧！”

插手高考的職員浩繁，均勻分派到每個畢業班的人數必定少不了，就像三中的幾個畢業班，每個班級的人數都在六七十人以上。

撿起了英語講義，還時不時的寫寫畫畫，大師學習時，他抱著大頭書孜孜不倦的翻閱，時不時的跟同窗會商一下小說劇情。

女生普通比男生早熟一些，敏感的直覺，更讓她們曉得如何庇護本身。溫茹焉也是一個早熟的美少女，有流言流言傳出後，她也存眷過這個同班三年，很少表示存在感的內疚男生。

作為英語課代表的溫茹焉，是他們高三五班的班花。從多數會下來的溫茹焉，學習成績好不說，人還長的很白，又懂打扮。一口的標準淺顯話及美式音比教員的口語還要標準。並且清脆如黃鸝鳥一樣的聲音，甜美而又動聽。

這天早自習，魏來拿起英語試卷，從前麵走到前排，來到溫茹焉的書桌旁說道：“溫茹焉同窗，能打攪你一會兒時候嗎？”

就是在如許一種環境下，魏來包含浩繁畢業生都在各顧各的複習、做題。