第七十六章 軍心民心（下）[第1頁/共2頁]

“紀維固然不錯，經曆豐富結壯慎重，也把握了我琅琊軍的練兵新法，他本人也是重情重義的男人，但是軍功和資格還不敷以令將士佩服，擔負副尉便能夠了。”

“翟越特彆對我誇大，這條路位於你們兩城側後防區以內，安然方麵有保障，一旦修好，被大山隔絕的費縣和蒙陰就能互成犄角，一日內便可相互援助……看來，翟越這傢夥的進步確切不小啊！”

三人談到目前兗州和徐州的局勢，闡發黃巾軍北撤泰山以後能夠的行動，會商兗州軍進駐南武陽的連續串表示的目標，最後製定“加強軍隊練習、吸引兗州移民”的打算框架。

“徐盛勤奮好學，進步神速，在許村作戰中不管是帶領步兵還是馬隊都很稱職，最讓我看好的是太史子義，不過兩人都還年青了些，需求磨練磨練方能大用。”

王杞直接答覆：“你臨時兼任為好，愚兄幾次衡量利弊，感覺不該該倉促決定，應當以軍功和品德來肯定這個首要人選。”

漫衍四周不遠處的親衛們清楚地聽到劉存的吼怒，看到王杞、顏慎跪倒蒲伏，立即跟著蒲伏一片。

顏慎很好地體味了劉存的意義：“伯延一向很聰敏，隻是走過一遍就能做出完成的總結，軍中冇幾小我有他這份靈性。隻是，這傢夥五大三粗的模樣讓人總覺得他是個粗暴虎將，從而忽視他的奸刁，他也樂得彆人這麼看，回想起來，這傢夥真不是個善類。”

“另有軍隊的教誨，必須加強！甲士是甚麼？是保家衛國的武裝力量，是國度民族的脊梁，隨時都能為本身的父老鄉親去死，而不是為了某小我某個狹小的個人！不處理這個題目，不建立起精確的看法，不明白甲士的職責和任務，琅琊軍永久都不能成為一支真正的強軍！”

更首要的是，主公劉存親身擔負武學院的院長，親身給門生們講課，不管誰能成為主公劉存的弟子，都是件極其榮幸的事情，從劉存身上學到最多受益很大的王杞和顏慎，毫不會放過麵前這個機遇，彆的不說，隻需看看劉存十餘名武學弟子在軍中鶴立雞群般的優良表示，就曉得獲得進學此次機遇是多麼的貴重。

王杞也提出一樣要求，他非常清楚講武書院的性子，這是劉存從組建軍隊開端就在運營的首要行動，為此劉存一年多來苦讀兵法，用鵝羊毫寫下的條記就有三尺厚，琅琊軍的《步兵操典》就是劉存一手訂正的，現在已顯現出強大效力。

“你們軍中如果有好苗子，轉頭挑幾個送過來接管練習……學院七月月朔正式開學，首期學員招收一百名，學製三年，門生年紀必須在十五歲以上，十八歲以下，有軍功者放寬到二十五歲。”

劉存聽到“厚此薄彼”、“軍心不穩”的話語，不由得笑起來：“大哥，仲謙，我承諾就是了，用不著如此危言聳聽嘛。”

各式滋味湧上劉用心頭，說不出應當感到歡暢還是哀思，他並非故作姿勢拉攏民氣，而是實實在在地想創建一支極新的軍隊，等本身死了以後，能給這個天下這個民族留下點兒甚麼，讓國度民族不至於再去經曆一次次龐大磨難。

說到這，劉存俄然記起軍校來：“差點兒忘了奉告你們，我軍的人才培養書院正式稱呼定為‘城陽武學院’，意義是城陽郡本身創辦的武學，與各地那些傳授經義文理的書院差未幾，辨別隻是以武學為主，不至招來太多非議。”