繁體小說網 - 都市娛樂 - 青少年不可不讀的18本國學經典 - 第20章 2 專注讓生活遊刃有餘

第20章 2 專注讓生活遊刃有餘[第1頁/共2頁]

伯樂大哥了,秦穆公要他推舉一名擔當人,他就保舉了九方皋。

莊子在這裡講技藝,實在他借講技藝,談了一種餬口態度,那就是專注。門生學習不敷專注,成績就不會好,這個事理大師都曉得,但是詳細做起來有的孩子卻老是做不到,因為對於他們來講,外界的引誘實在是太多了,略不重視就會分離精力,去做那些冇有代價的事情。但是對於一個想要勝利的青少年來講,冇有專注精力,就即是在本身勝利的路上堵上了一塊大石頭。

彆的一個妙手是一個白叟。

如果對一件事傾瀉了一腔熱血,成果卻不能獲得勝利,我們不免會產生可惜、懊悔之心。信賴很多人有過“三分鐘熱度”的經曆:興趣勃勃地去練下棋,下完棋了練跳舞,跳舞學了半個月又改成練書法,但是換來換去卻老是不能勝利,當看到彆人高深的棋藝和美好的書法時,又會怨天尤人:“老天對我太不公允了。”真的是老天偏疼那些勝利的人嗎?我們無妨來看看莊子是如何對待那些有一技之長的人的。

九方皋長於抓住本質,這正得益於他的專注。以是想要勝利的孩子也一樣,應當把精力集合在本身要做的事情上,如許看起來會臨時落空一些東西,但是要曉得,隻要專注地做事,纔有能夠獲得勝利。

伯樂說:“這就是他比我高超的啟事啊。毛色、公母,對一匹馬是不是千裡馬有甚麼影響呢?他看馬,忽視了那些冇用的東西,直接看到了馬的本質。不信您把馬牽來,看我說的對不對。”

第四章2 專注讓餬口遊刃不足

傳聞有一次剛好賢人孔子顛末,見到白叟粘蟬的模樣感到很別緻,就問:“您粘蟬的本領是如何學的呢?”白叟說道:“我練習的時候,在竹竿頭上放彈丸,從兩個放到五個,讓它們不掉下來,如許本領就練成了。我粘蟬的時候,身子靜止不動,像石頭一樣,手臂拿著竿子,像枯枝一樣。固然萬事萬物那麼多,我眼裡隻要蟬翼,我不因外物的竄改而影響我對蟬的專注,如何會粘不到呢?”

九方皋說:“是一匹黃毛的母馬。”

這個白叟冇有彆的本領,隻會用粘杆去粘蟬。但是他粘蟬的本領已經到了入迷入化的境地,就像用手去拾一樣簡樸。

廚子是一個廚師,他最善於的技藝是宰牛。他殺牛的時候,行動就像跳舞一樣,收回的聲音合適音樂的節拍,一頭整牛放在他部下,一眨眼的工夫就大卸八塊,而他彷彿一點力量都不費一樣。

秦穆公說:“是一匹甚麼樣的馬啊?”

莊子記錄的能工巧匠特彆多,這些人都具有高超的技藝和專注的精力,也常常能夠讓彆人遭到開導。上麵我們就請出兩位。第一個出場的是聞名的“神刀手”廚子。

如果冇有專注的精力,很難設想廚子能將分化牛的事情做得如此入迷入化。

秦穆公就叫使者去牽馬。使者到了一看,倒是一匹黑毛的公馬,從速回報。秦穆公活力地對伯樂說:“你保舉的人連馬的毛色、公母都分不清,還如何相馬呢?”

廚子說:“開端我宰牛的時候,眼裡所看到的就是一頭牛;但是三年今後,我看到的已經不是整牛了,而是牛的身材部件。我眼睛裡看到的是牛的骨頭縫、肌肉的間隙,以是進刀的時候非常順利。有的廚師用刀砍骨頭,以是一個月換一把刀;有的廚師用刀割肌肉,以是一年換一把刀,但是我的刀隻遊走於裂縫之間,以是這把刀用了19年,殺了幾千頭牛了,刀刃還鋒利得很。我殺牛冇有彆的經曆,隻是‘目無全牛’罷了。”