第42章 4 采回花粉還需釀蜜[第1頁/共2頁]

傳聞伯樂老了以後，把平生的經曆寫成一部《相馬經》，教人如何尋覓千裡馬。伯樂的兒子為了學到父親的本領，就把這部《相馬經》背得滾瓜爛熟。

荀子說，熟諳了道，還要去實施，這才氣說真正體味了道，以是明智的前人青年時不但刻苦讀書，還要到天下各地去遊曆，在遊曆中增加見地，培養才氣。“秀纔不出門，能知天下事”，這類環境實際是很難碰到的，即便有，這個讀書人也必然是體貼國度大事，平時肯學肯問。

荀子十五歲就外出肄業，直到近百歲歸天，平生讀書何止千萬卷。但是，荀子卻說：“學雜誌，順《詩》、《書》罷了耳，則季世窮年，不免為陋儒罷了。”意義是說，自覺地學習一些混亂的傳說，浮泛地死記那些《詩》、《書》的條則，對實際毫無用處，學一輩子，也不過是一個鄙陋的冬烘罷了。

伯樂的兒子就辦理行囊解纜了。他記得《相馬經》上說：“千裡馬額頭凸起，眼睛鼓出，蹄子又圓又高。”就到處尋覓，但是他底子就冇有相過馬，也不曉得真正的千裡馬是甚麼樣的。這天，他在水池邊發明瞭一隻癩蛤蟆，歡暢地叫了起來，就把癩蛤蟆抓住帶回了家。他對父親說：“我找到了一匹千裡馬，它正像您在書裡說的那樣，額頭凸起，眼睛鼓出，就是腳不大像。”

伯樂一看，氣得臉都發紫了，隻好苦笑著說：“你這匹千裡馬恐怕隻會跳，不能用來駕車。”

學如果不能行，在相頓時或許隻是鬨笑話，但是如果參與國度大事，就會形成國破家亡的悲劇。

無法趙王不聽，趙括當了將軍以後，把廉頗的擺設全竄改了，冒莽撞失地出來攻打秦軍。這一來，正中了秦將白起的戰略。他把趙括的軍隊堵截包抄起來，趙軍得不到糧食補給，先亂了，趙括冒險突圍，被亂箭射死了。四十萬雄師就如許土崩崩潰，今後趙國落空了戰役力，一蹶不振，不久就被秦國滅掉了。

這個時候，恰好秦國攻打趙國，趙國的老將廉頗率軍戍守。廉頗經曆豐富，曉得秦軍遠道而來，但願速戰持久，他就壘起工事，連續很多天反麵秦軍交兵，想把秦軍拖垮。

趙王聽信了謊言，就派趙括去代替廉頗。趙括的母親傳聞了，從速去見趙王，說道：“我兒子隻會紙上談兵，不能帶兵兵戈，求大王收回號令。”

時候一長，秦軍的補給就出了題目。秦王派人到趙國漫衍謊言說：“廉頗不出戰，是怯懦怕事，如果趙括帶兵，那秦軍非敗不成。”

《相馬經》上寫的確切是伯樂實在的經曆，但是如果不去實際，僅僅隻是按書上所寫的去找馬，那就會鬨大笑話。

在家裡坐著，學問和見地不會平白無端地奉上門來的。隻要行動起來，纔有勝利的機遇，纔會在實際施動中找到措置題目的最好體例，纔會在行動中找到合適本身的餬口體例。但是對於有的青少年來講，隻想不做恰是他們最輕易犯的弊端。他們的口頭禪凡是是：“我當時真應當那麼做，但是現在悔怨也晚了。”機遇來到的時候，他們常常說：“我要等等看上麵的環境如何。”對於有些青少年來講，這彷彿已經成為他們習覺得常的一種餬口體例。他們老是明日複明日，因此老是碌碌有為。以是，想要獲得勝利的青少年朋友們，請把本身的口頭禪改成：“我要去實際學到的！”