第389章 旅途記事七十五：傳奇塞爾金，大小肖賽的師生心事[第1頁/共4頁]

不管是減五六，還是減三四，起首他們都是減七和絃。

所覺得甚麼呢？他在想是不是孩子精力狀況不太好？還是初到燕京有點水土不平？

但是現在比的是聽力，固然宋康給出的五道題目挨次彼其間有著很強的滋擾性，但以他來聽，這還不敷以讓車琳感到難堪。

以是必必要詳細切當到切當的形狀——轉位。

如何個意義呢。

“明白了。”小車點頭。

人家考完試都是同窗和同窗對答案，這對師徒明天趕巧了，師徒二人對答案。

這無疑為本輪比賽罩上了又一層奧秘的麵紗。

舉個不太得當的例子。

可再水土不平，精力狀況再不好，也不消畫五線譜來推導吧？

盤算主張，在世人的諦視下，她直接把紙頁豎過來，快速畫出五條草率的橫線。

小車高興：“感謝教員。”

滾筒外的鍛練很想答覆這個題目，但他誰也不熟諳啊，並且他也不懂啊。

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李安望去，見袁小魚朝他招手。

彆說唐細姨了，他估計車琳的曲目量在這七個孩子裡是起碼的。

李安百思不得其解。

袁小魚：畫五線譜？

減七和絃它就是由四個音遵循必然法則擺列而成的那麼一種聲響結果，不管如何轉，這四個音都是穩定的。

實在就是一句話的事情，如果李安當時給小車講了，小車也就記著了，明天也就不會呈現寫不出性子的環境。

宋康想了想，點點頭。

冇錯，明天統統的題目裡，就是這個減二和絃最刺耳。

李安確切冇想到車琳會在唐細姨停下來，非論X老闆和宋康之前如何說唐細姨短長，他都不以為車琳會在這一輪比唐細姨慢。

鍛練瞭望著答覆說，“另有一個同窗在寫。”

他問小車，我冇有給你講過嗎？

“不該啊。”宋高文曲實在想不明白如何會有一份這麼古怪的答案。

“甚麼環境？！”

彆的事情小車能夠會記錯，但是學音樂的事情小車不會記錯，因為她的樂理本上，教員就講到三和絃和大七和絃與小七和絃，接著就給他們講調式了，跳過了前麵的減七和絃與減小七和絃。

苗恒瑞問劉子謙：“第二個是減五六吧？”

眾教員都非常想曉得，這是為甚麼？

孟囿希一聽就不是唐細姨，“哦yeah！不是我們的人！感謝鍛練！！”

戰役暴龍獸就是它的第二形狀竄改——減三四和絃。

王小虎心想車琳如何能夠最後還冇有寫完！

“李教員！”

世人見李安過來，把最後的困難交給了李安。

而小瘦子馬昊聽到的倒是加魯魯獸

拿著車琳的答案，宋康是哭笑不得、

還真不是。

王小虎搖點頭，車琳必定冇題目，車琳是在查抄，是在當真的又做一遍。

孟囿希忙問：“男生女生？”

都是年初時的事情了，當時李安想著給幾個孩子補補樂理，課程框架他都列出來了，但是因為時候乾係，最後他隻是快速的帶著孩子們過了一遍，他確切忘了和絃的第二節課他冇給孩子們上。

“孫教員！費事您先快過來一下！”宋康朝著泳道大喊一聲。