第410章 旅途記事九十七：小米的答謝[第1頁/共5頁]

可題目是，這譜子難度並不小，六個降號不說，並且速率可不慢啊，直接視奏的話.？

“啊？！”孩子們鎮靜了！

孩子們正深思這就是他們接下來要跳的曲目嗎？這時宋康目光落到了教員的座席區，笑道：“來兩位教員給我們彈一下伴奏吧？”

二人是懂節目結果的，這一來一往可謂是將現場氛圍拉到了定點。

宋康卡著節拍，“1！2！3！4！”

就在這時，大螢幕上呈現了第一個行動提示。

本身就本身難保了，還跟著瞎起鬨！

“一！”

唐細姨害臊地點點頭。

無法之下，教員們隻能跟著起家，行行行，你們高興就行。

為了讓孩子們看清，宋康和袁小魚又反覆做了兩遍，到了第三遍的時候，“大師一起來跟上。”

宋康笑：“好好好，來看第三張圖，第一拍雙手在左肩處擊掌，頭向右擺，第二拍雙手在右肩處擊掌，頭向左擺。”

“第三拍，前半拍胸前擊掌，後半拍與右邊的火伴擊掌”

“車琳。”

X老闆：“放馬過來，讓我看看到底是你的手快還是我的手快！”

X老闆：“那毫不成能。”

題目是有的人不會打響指。

小車轉頭，見王小虎的手掌已經送了過來，隨即接上。

王小虎：“啥段位？”

宋康說著孩子們就做了一遍。

有些東西在琴房裡是不輕易感遭到的。

“大師彆焦急，先聽我說。”

“第一拍，各自先擊打本身的擺佈腿，兩個八分音符節拍。”

眾孩：“ok！！”

核心位的二人一陣苦笑，既然氛圍都到這了，那他們還說甚麼。

“三組五組！”

宋康聞言望向五組，氣喘籲籲道：“你們組還好，最累的必定是教員們。”

勝利者將獲得兩枚音符獎章。

“二！”

不放音樂了！？

兩位大門徒恭敬地站在一旁各自將手裡的譜展開到第一頁。

接下來到遊戲法則是，跟著音樂和譜子上方提示的圖片做行動，做錯行動的出局，最後留下來的就是該環節的勝利者！

師徒二人相視一笑，小季接過宋康遞來的譜。

他但願大師能在這個環節裡通太高度集合的重視力來感受節拍對於一首音樂究竟有著甚麼樣的意義。

“好不好玩！？”

“黃媽！”

宋康聳聳肩：“不是你們本身選的隊友嗎”

小季起家快速來到前台，“教員。”

宋康話音剛落下，留有六七個孩子頭手同向了。

彆說，有了音樂，再共同上孩子們的整齊齊截的行動以及擊打走出的節拍，氛圍感一下就出來了。

倒計時最後五秒下課，現場墮入一片溫馨。

李安拿脫手機給幾個孩子拍下特寫，鏡頭裡四號鋼琴課堂幾個孩子的神采和行動是那麼當真，看得他都有點打動。

待到大師歇息得差未幾，宋康帶上小蜜蜂擴音器開端了下一項內容。

全部課堂沸騰了，這也太成心機了！

宋康：“有點難了吧，第三拍雙手擊打兩個八分音符，第四拍雙手打一個響指的同時頓腳，OK？”