第57章 技能大考，開！[第1頁/共2頁]

李安聞聲差點被口中的茶水嗆到，心中如同一萬隻草擬媽疾走而過，並且另有一隻拉了泡...

胡蓉陪著李安回到一樓客堂，季成光已經泡好了茶。

這邊胡蓉看向老公小聲問道，“你感覺如何樣？”

這些事其實在他們的圈子裡實在算不上新奇，乃至很多家長內心都明白是如何回事，到底還是抱著讓孩子出去鍍個金的目標，以是也就教員如何說他們如何掏錢就完事了。

至於其他，她確切冇太考慮。

李安點點頭，一時候不曉得再問甚麼。

胡蓉點頭：“還冇有，我們的意義是讓她先去上一年預科班。”

“出國粹音樂是一件很龐大的事情，並且本科階段出國和碩士階段出國事兩碼事，不是簡樸幾句話就能說清楚的，如果你們成心想讓孩子走這一步，我建議在這方麵再多探聽探聽。”

胡蓉點點頭：“洋洋教員安排的，客歲有一個比洋洋大一歲的男孩已經通過了本年的春季預科班。”

闡發過後李安按照小我環境給出答案：“從我的角度悲愴一更難把控。”

“悲愴第一樂章的技能範例更多的是在空間感和張力的表示上。”

“從純技術的角度來講月光三的技能更難，但是悲愴一的表示力上限也是很高的。”

季洋揣摩了一番，接著又問道：“那教員你感覺哪首曲目更合適我？”

中間歇息的時候季洋問李安說道：“教員，月光三和悲愴一哪個難？”

今晚的陪練課李安比較輕鬆，聽了聽上節課他給季洋安插的克拉默練習曲，剩下的時候就坐在一旁喝著茶吃著生果，冇再說幾句話。

簡樸的講了講這節課的內容，李安感覺本身還是有需求主動問一問：“孩子籌算考哪，有目標嗎？”

又是這個戲碼。

一旁季成光見李安這幅欲言又止的模樣，心下主動開口說道：“我們也是上個月聽俞傳授說阿誰孩子通過了莫大的預科班測驗，俞傳授讓我們參考一下，我們目前也在糾結，你說以洋洋目前的程度出國合適嗎？”

如果能每天能給季洋當陪練，李安感覺本身連藍鯨都不消跑了。

李安挑眉：“如何，俞教員要給你安插奏鳴曲了嗎？”

早晨李安還是來到觀山壹號大院，上完明天的課，季洋還剩五節課，不出不測下個月發人為前又有3000大元進賬。

倒不是他偷懶，目前季洋還是遵循俞傳授的進度在提速黑鍵練習曲，前麵幾節課他已經改正了季洋在這首曲目吹奏中的大量題目。

“從專業的角度，我隻能說並不是專業達到必然程度才氣出國，但以洋洋目前，目前的環境來看，並必然能很好的適應外洋教員的體例。”

本來是這個戲碼。

“我還不清楚她對於出國這件事如何看，有冇有做好充足的心機籌辦。”

下課以後季洋在李安的建議下冇停手，接著剛纔的左手慢速大跳持續練了起來。

在搞明白這一係列題目以後，李安在想本身該如何措置。

其次莫大藝術係比海內個彆音樂類院校要黑的多，隻要拿得出錢，是條狗都能給你安排擠來。

“走中介嗎？”李安問。

以是這一期間他的首要事情就是陪。