第一百四十二章[第1頁/共2頁]

在疇昔有一段時候，蘇南非曾經有一段時候過得非常的出錯，就是在那段時候蘇南非讓本身變得非常的猖獗。

蘇南非決定在學習的過程中要停止思慮，將學到的知識停止呼應的整合，學習完以後，在事情和餬口中能夠更好地為應用這些知識，才氣夠更好地幫忙蘇南非更好地去認知這個天下，在實際的餬口中，隻要對一件事情有一個更好地認知，在思慮的過程中能夠將在之前所學到的知識停止一個簡樸的整合，這個整合的過程中實在是停止本身的轉化，將這些知識轉化為本身的知識，這些知識將會幫忙蘇南非更好地去思慮蘇南非嘗試室智慧化學的感化，如許或答應以幫忙蘇南非能夠更好地進入到事情中去，如許的事情是非常首要的，這個過程能夠也被稱為是一種時候打算吧，或許還會稱這類打算叫做職業打算，但是這些都冇有乾係，這隻是一個認知上的差異，當然蘇南非在之前也彷彿說過對於這類打算彷彿冇有甚麼樣的感化，但是蘇南非顛末一段時候的竄改彷彿重新回到職業打算這個路程上來，這個職業打算的能夠很好地幫忙節儉更好的知識，蘇南非固然不曉得如許的成果是甚麼，但是他卻曉得如許的竄改是必必要去做的，節儉時候實在就是更好的去實現本身的胡想。

在這個過程中要用一種新的體例來開端對學習的認知，這個竄改是必不成少的。

回到對MGR這個主題的思慮，MGR的的感化是不消多少，他的存在的代價是非常嚴峻的，蘇南非先從藝術科學這個方麵來停止MGR的思慮，MGR的感化非常首要，凡是所說，實在藝術科學，為甚麼能夠存在藝術，實際中，因為認知的偏差，當對一件事情認知不充分的時候，對讓某一種事情產生新的竄改，這個竄改的過程中需求不竭地充分對實際的認知，這個認知的過程非常的首要。

這是認知上的偏差的公式，而甚麼是藝術，或許藝術就是偏差的修改值，這個修改值給他定義為U。

實在對於藝術能夠停止一個數學的摹擬，這些或許隻是開端的摹擬，但是對於藝術的認知還是一無所知，在今後能夠蘇南非顛末加強對藝術的認知能夠更好地瞭解藝術，但是對於一個門外漢來講，隻能如許給藝術停止簡樸的數學摹擬，通過這個數學的摹擬，或答應以更好對藝術有一個更好地認知。

蘇南非之前問過一名教員：

藝術這個U值，就是一種藝術，當將這個修改值，停止簡樸的複製，將這個過程加到彆的的一個過程中去，如許的實際或許就會更加的靠近實際，這就是為甚麼藝術老是讓人感遭到非常的奇異，但是他確切那麼的實在，實在藝術實在的感化實在能夠幫忙對實際停止一個更好的認知，當然這個藝術的構成過程中，需求停止不竭地思慮，隻要不竭地停止思慮，如許的藝術纔是更加的完美。

任務非常的艱钜，蘇南非在停止思慮的時候，發明現在專業的餬口彷彿有太多的事倍功半，蘇南非開端想體例處理如許一種窘境，現在蘇南非每天發在思慮的時候實在是太多了，是以應當減少思慮的時候，停止任何的思惟，之前學習過，應當如何去製止胡想，實在就是要按照究竟來發言，用數據停止說話，如許才氣夠更好的讓本身製止胡想。