第38章[第1頁/共3頁]
語文118,數學121,政史132,物化129,地生105,英語64……
一個教員昂首:“十六班政史我監考的,是有抄襲的,卷子我都收了好幾個,前麵我就冇看到有抄襲的了。”
本來她能夠合格,陳教員都感覺她進步了。
固然前次小考她就已經揭示了她的潛力,不是不能學好,而是之前冇學,但小測驗和月考還是分歧的。
這個教員說:“能考到一百三非常以上,就是在淺顯班成績也算相稱不錯了,如果這成績冇題目的話。”
她嘴巴不自發的動了動,將臉頰兩邊的肉吸到嘴巴裡,兩頰兩邊構成了凹狀,眉頭微微蹙起,持續翻看單科成績。
政治教員看完,喝了口茶,眼裡帶笑,嘖了嘖嘴,分開。
嘗試班的教員們就存眷,前二十名裡,有多少個是本身班的。
趙竹潤也一樣,偏理科,理科成績要略微差一些,他們都是籌算好,到了高二分文理科的時候,就直接學文或學理,以是平時都側重本身的方向。
排名革新出來後,陳教員又點了一下,又點了一下,連點了三次,排名第一的還是這個同窗,她便轉動鼠標滾輪,將成績向下拉,重新看到尾,又革新了兩次,第一名……還是蘇星鬥。
如許的成績,彆說在他們如許的學渣班,就算是在淺顯班,也不算很差了,當然,除了英語。
說到蘇星陽,大師就不由想到蘇星陽的姐姐――蘇星悅,就問高二年級二班的班主任柯教員:“老柯,我記得阿誰……蘇星悅,在你們班吧?考的如何樣?”
一個個是謙善中帶著高傲。
如果他們成績能夠均勻一點,一定比不上那些淺顯班的門生,乃至比一些淺顯班的門生還要好些。
他們也冇問考一百二非常、一百三非常的人是誰,也冇想到能夠是一小我,隻覺得,這個考了一百二,阿誰考了一百三,如許的環境不是冇有的,如果一小我單科都能考一百2、一百三,也不會在十六班了,直接分到淺顯班了。
第38章
這話陳教員就不愛聽了:“前麵的說說就行了,最後一句能夠免了,你要說這話,誰監考的你跟誰說去。”
至於蘇星鬥,他們就想不起來了。
軟件主動遵循成績凹凸排名,總分多少,單科分數多少,班級均勻分多少,先是遵循班級排名,再遵循年級總排名,名次從高到低,一目瞭然。
倒是蘇星鬥,成績還算均勻,非論理科理科,都不算偏科了,隻要英語……
前麵緊接著,何婭、趙竹潤、鄭妍……
教員們說談笑笑,會商著本身班級的成績,有的說:“哎呀,這小子竟然才考了年級第五,必定是鬆弛了,轉頭要好好說說他。”
更令她驚奇的是,在如此高強度的學習下,她不但把正在補習的語文和數理化成績都進步上來,就連政治汗青都冇有落下,考了統統科目裡最高分,實在讓她吃驚。
他們又不是隻帶了十六班一個班,少的,帶兩個班任課教員,多的三個班都有,三個班普通是兩個普通班級,加一個十六班如答應以隨便帶帶的。
她回身轉頭,問她的同事們:“方纔我們十六班的卷子是誰修改的?”
遺憾的是,她的英語成績拉了太多分,使得她的總分和均勻分並不算太高,隻方纔好夠到十六班的第一,與何婭一分之差,占了第一。