成敗論英雄[第1頁/共1頁]

最後，貓頭鷹用另一個汗青事件作為總結：“小我以為商鞅是一個巨大人物：製定法則並嚴格履行，第一次真正意義上同一了中原。曆代王朝，無出其右。這就是左券精力的代價地點。”

待大師重視力再次集合過來，貓頭鷹說出關頭點：“上述二人創業前的行動奠定了他們的底子思惟：項羽以報酬敵，劉邦與報酬友。這在前麵的故事裡，大師也能看到：項羽的團隊中他一枝獨秀，而劉邦的團隊百花齊放。韓信、蕭何、張良等人的風采乃至超越劉邦。”

讀了幾篇《史記》，刺蝟又有些事想不明白：“項羽和劉邦都是大豪傑，太史公更推許項羽，並且他確切武力值爆棚，且精通兵法，為甚麼他冇終究克服劉邦呢？”

貓頭鷹教員實在之前考慮過這個題目，現在隻是把本身的設法清算好表述出來：“《史記》說項羽幼年時習文習武均半途而廢，他要學‘萬人敵’，因而他叔父教他兵法。而劉邦與人交平常常賒欠酒錢，最後還要讓老父親替他還賬。大師從這裡能看到他們有甚麼分歧嗎？”

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“劉邦見秦始皇出巡時說‘大丈夫當如是也’，申明他也是有弘願向的。”刺蝟辯駁橘貓後，用目光表示教員本身在當真聽。

“項羽好學且有明白學習目標，而劉邦沉湎世俗，冇有尋求。”橘貓開啟搶答形式。

成敗論豪傑

等不得大師思慮，貓頭鷹教員乾脆把首要觀點說完：“在劉邦先攻陷鹹陽後，項羽不遵循‘先攻入鹹陽者為王’的商定；在鴻門宴上，不按打算履行；一夜之間殺死20萬秦朝降兵，等等行動都申明項羽冇有左券精力。而劉邦建國時呈現了大量氣力超強的異姓王，這恰好申明他當時嚴格按左券實施了封賞。”