【0471】 講課[第1頁/共2頁]

實在薛希立一貫給人的印象就是一個好好先生，普通對人都是和顏悅色的，但是現在卻對這些人瞋目相斥。

“嘩……”課堂內裡，頓時響起熱烈的掌聲。

他們不熟諳李南，隻能先跟薛希立打號召，等候薛希立的先容。

薛希立點點頭道：“王教員，你的課先停息一下，縣委李書記來給大師上課。”

李南雙手虛按，課堂內裡的掌聲便停歇了下來。

既然已經到了黨校，那就趁便給大師講幾句，這些人都是建恩縣的年青乾部，應當說是今後的中間力量，李南還是想給他們灌輸一下本身的思惟和理念。

李南伸手和他握了握，淡淡隧道：“希立同道，你看看這期的培訓班，大師都是這模樣上課的嗎？”

先前那幾個在內裡抽菸的學員，頓時神采一片慘白了。

內裡正在講課的教員，見薛希立推開門出去，笑著道：“薛校長，另有一會兒就下課。”

並且李南要求，對於明天曠課的學員，黌舍要做好登記，賜與攻訐教誨。

薛希立從速哈腰，請李南到了前門，推開課堂門。

躊躇了一陣子，那幾小我便走過來，謙恭地跟薛希立打號召。

薛希立的非常表示，讓他們明白事情的嚴峻性，全都灰溜溜地跑進了課堂。

能夠說，黨校這類培訓班，之前也開了很多期，根基上辦理都差未幾，也冇有甚麼人能夠誇大這個學習規律。

固然也冇有籌辦甚麼，但是李南還是侃侃而談，一共講了三個方麵，一是要求得大師加強對本身的要求，多學習、多思慮。二是要務實，腳結壯地做事情，不要搞假大空虛架子。三是要主動參與全縣生長大計，開辟創新，為全縣生長獻言獻策，進獻本身的力量。

那年青人是甚麼身份？

很明顯，這是因為麵前這個年青人。而薛希立說的構造規律性，很明顯就是說他們冇有當真上課。

畢竟大師都在建恩縣，昂首不見低頭見的，因為這麼一點小事情獲咎彆人也是冇有需求的。

“李書記，這個……我頓時讓人告訴全部學員，誇大學習規律，加強辦理。”薛希立額頭上排泄了汗水。

但是，薛希立也很無法，這個培訓班，在很多人看來，就是搞一個情勢，並且大師大大小小都是帶領，渙散一點，上課的教員，也不能把人家如何樣吧。

如果之前李南和謝明顯冇有看到他們，那麼他們現在，必定早就溜之大吉了。

但是現在，李南早已經重視到他們在走廊上抽菸了，大師都已經照了麵，在溜走就不好了。

一想到先前本身等人被李南看在眼中，他們便有些心虛，不過又存著一絲幸運，起碼李南並冇有問他們的名字嘛。

李南想了想，便點了點頭。

“好，好，我們這就歸去上課，剛纔在內裡有點發悶，出來透透氣。”那幾小我點著頭道。

在發言當中，李南也對明天看到的構造規律性做了攻訐，指出如許的學習機遇，大師必然要珍惜。

那麼，也就是麵前這個年青人，對講堂規律表示了不滿，以是薛希立才發怒。

聽了李南的話，他從半開著的門內裡朝內裡看了一下，便看到內裡稀稀落落的幾小我，也冇有幾小我在當真聽講。

“李書記……”那王誠懇一愣，隨即想起比來方纔上任的縣委副書記李南，不就是縣委黨校的校長嗎，冇想到竟然俄然來到了黌舍。