第111章 陪讀[第1頁/共2頁]

孫先生是幾年前從太學致仕的，現在已逾七旬，精力尚可，講起禮學來也非常投入，但對孩童的管束畢竟完善了幾分。

看來這孩子並非是畏難而不肯聽講，首要還是因為性子玩皮，耐不住久坐，實際上是聰明的。

後排的閔嘉音清了清嗓子道：“先生，我這本禮書上有墨點，方纔有一段來不及記錄，不知‘食坐儘前’的後兩句是甚麼？”

閔嘉音耐煩解釋道：“‘毋不敬，儼若思，安寧辭’都是在教世子常日行事該如何做，至於究竟為何能夠達到‘安民’的結果，統統的答案都藏在這部書中。世子若用心去讀，就會垂垂明白此中的事理。”

閔嘉言對答如流：“這一段都是講弟子聽先生講學時的端方的，這幾句就是說弟子該當安坐少動，端方神采，當真聽講。”

在楚王府，盧氏帶二人看了書院，明白了每日陪讀的流程，隨後交代姐弟兩個，對待韓凝能夠嚴厲些，務需求讓他學會進入書院的禮節端方，不必顧及他的身份。

嚴先生是位大儒，本滿心盼著給楚王世子講孔孟之道，卻被安排講《詩》。

韓凝甩了甩腦袋，低頭看向冊頁上的詩，問道：“嚴先生，‘維鵲有巢’篇講的是甚麼意義呀？先生方纔說文王之化、後妃之德，但此前學‘桃之夭夭’與‘南有喬木’時，先生又曾提過‘之子於歸’是嫁娶之意。”

“嘉音姐姐，好久不見！”

“那閔小公子呢？”

孫先生問道：“世子可否講解一下這幾句的意義？”

韓凝的小臉逐步漲紅了：“抄了好幾遍，天然記得。”

韓凝搖了點頭。

閔嘉言有種奇特的感受，韓凝和鄰居家小孩都很喜好閔嘉音，但趙小公子的喜好不會讓他產生危急感，這個小世子卻會！

閔嘉音從華如璋眼裡看出了八卦的神采，笑道：“師父想到那裡去了！小世子比阿言還小一歲，讓我去實在就是幫手看住兩個孩子，給他們做做表率。”

閔嘉音坐在兩個孩子火線，隻見閔嘉言坐姿端方聽得當真，韓凝的小腦袋卻悄悄轉向了窗外樹梢上蹦來蹦去的鳥雀。

“世子是宗室子，將來必然會成為大雍宦海中的一員，安民興邦必將成為世子的職責。可世子想想，如果不讀書，現在讓你去仕進，你可曉得該如何行事？”

韓凝還是不平：“學了有些久了，都健忘了。”

“‘正爾容，聽必恭’……”韓凝的聲音垂垂低了下去。

韓凝儘力地支著小腦袋聽了一會兒，在眼皮即將闔上的那一刻，嚴先生俄然道：“先歇息一會兒吧，如有不解之處，能夠發問。”

韓凝這才苦著臉轉回身子坐好，固然談不上多主動主動，但起碼溫馨地聽了半個時候。

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《詩》他疇昔是讀過的，但隻覺音韻相諧朗朗上口，而對此中之義懵懵懂懂。比方這一篇，他清楚感覺就是寫一場婚禮罷了，不知先生為何要釋作那樣的大事理。

見韓凝意動，閔嘉音又暖和笑道：“孫先生本是在太學上舍講禮學的，好不輕易承諾楚王殿下與王妃的聘請來給世子講學，對世子來講是學懂禮學的最好機會。若世子現在不珍惜，等將來不得不學禮時再埋頭苦讀，可就冇有現在這麼好的請先生答疑解惑的機遇嘍。”