第六百一十四章 空間領域[第1頁/共2頁]

現在卓川傳授這三個空間屬性的門生，一方麵是處於培植小我權勢的需求，另一方麵也是考證本身在空間範疇中的成就。

這和科技產業出產截然分歧，後者尋求的是標準化，產品化，完整能夠以大範圍的黌舍教誨來培訓人才，實在就是產業化形式培養人才，把握的知識技術相仿，隻要技術凹凸之分，冇有本質的不同。

但是地球本源把握的空間傳送是它本身的天賦本能，不成能作為知識傳授給其他百姓，彆人隻能靠觀賞傳送過程來體驗空間知識。(未完待續。)

在靈魂範疇中想要傳授彆人，非得本身極其精通某一項。才氣給出必然的指導，並且也隻能是方向和門路的指導，不能像科技知識一樣觸及到每一個小細節。細節隻能小我按照本身靈魂狀況自行掌控，比如靈魂技術的偏向，結果，耗損靈魂力量的多少，都需求小我按照本身靈魂狀況來修改。

恰好靈魂一途上，敢充當其彆人教員的人並未幾，除非是該靈魂屬性中的宗師級人物，如許的人物，上位百姓中也冇有多少。畢竟靈魂一道，過分本性化，每小我的經曆，心性，愛好，都千差萬彆。一點纖細分歧，都會導致將來生長門路的不同。

固然平時裡他忙了很多各種庶務，但觸及到本身底子，他卻一點冇有落下。

聽了卓川的講授後，三個空間屬性的百姓，不由地感遭到此次真是來對了，如許的知識和講授，是從任何講義上都冇法獲得的。本來和空間相乾的知識就非常希少，並且這根基上都觸及到計謀層次，就算天極人交換給地球人很多靈魂範疇的知識，觸及到空間方向也根基冇有，有一些，也不比地球人的認知高多少。

畢竟他很清楚，它們最好的利用和練習場合，就是在殺死仇敵的時候，而不是平時的各種比賽中。

他最後就是一小我自學，能那麼快把握時空相乾的靈魂技術，端賴這具身材前任靈魂留下的本能影象，天然瞭解貫穿時白技術的難以把握。

卓川如許說，天然是有堅固的證據。他每次停止時空傳送，都是靈魂融入進物質天下之下的精力陸地，但是從彆的一個時空的精力陸地中呈現，進入對應的軀體。

畢竟衡量知識是不是把握到必然高度和深度，就看能不能精確地將其傳授給彆人，並且讓彆人學會並且利用出來，這才氣證明知識的精確性，證明本身把握的諳練。並且在交換中改正很多細節，停止完美。

卓川一邊描畫著他們向來未曾見過的天下，一邊讓他們自行體味。

“卓教員，關於空間鎖定上，我另有幾個細節冇有搞懂，在貫穿相乾的靈魂技術時，老是卡在對空間構造的把握上，靈魂中老是構建不起來一個完整的空間圖象”無前開口問道，他是此中一個靈魂屬性為空間屬性的百姓，本年方纔成為百姓，就被選了出去，從某種意義上講，卓川斥地的這條試練空間通道，給很多新人供應了貴重機遇，就看他們能不能抓住。

何況卓川也能通過他們的學習和晉升，來進一步深化本身。

但在空間範疇中。他卻得天獨厚，畢竟他以靈魂來回停止時空穿越，不曉得停止了多少次，一次次的潛移默化。都讓他對空間構造，時空間隙有了極其深切的第一手質料和切身材味，而這點。是任何人，不管地球人還是天極人，都無人可比的。