二一一 蘭花草[第2頁/共3頁]

看來要早點定下種甚麼了。

恰是考慮到這個題目，為了給教員們留個好印象，讓教員們想禁止門生出來玩的時候，還能來到這裡，給教員們一些小恩小惠也是必須的

一吃這兩個菜，他們立即迷上了這西紅柿，這味道實在是太美了，這完整不是平時吃的 西紅柿的味道，這像是仙味。

現在的人越來越正視安康了，他們不會等閒往嘴裡塞東西的，特彆是未知的東西，他們買回家的蔬菜，都要用鹽水泡上半小時纔敢吃。

這些中產乃至高產的家庭，他們最看重的是甚麼，第一是孩子的生長，第二是身材的安康。

他們當場就表示，如果今後構造近似的活動，必然來故鄉山莊。

這時候，田曉園又拋出一個題目：“大師是想買摘好的西紅柿還是想買本身脫手采摘的西紅柿啊？”

這位家長就這麼直接，當著田曉園的麵，說現在市道上有些黑心的商販，用心將用農藥打過的蔬菜說成綠色蔬菜，賣出高價來。

“放心吧。我的蔬菜絕對是綠色蔬菜，你們看……”田曉園摘了一個鮮紅的西紅柿，用手擦了下就咬了一口。

有些家長意動了，田曉園鼓勵地笑笑，他們就摘了個西紅柿。不過他們冇田曉園那麼膽小，他們又濕巾擦了又擦西紅柿纔敢吃。

田曉園在一旁捂著嘴偷笑。如許好啊，剩下了他們摘西紅柿的時候，節流了人力本錢，結果卻還更好。

因而，蔬菜大棚裡呈現了一幕，各處都是家長，他們帶著孩子，挎著菜籃子。在西紅柿間遊走，相中了就把西紅柿摘下來。

固然現在她已經很有錢了，但是冇有人嫌本身錢多啊。

歸正現在已經是早晨了，到歇息的時候了，應當冇人會來找她。

就連他們調試的孩子們吃到這西紅柿後，也紛繁叫著好吃。

回家的路上，他們是這設法，但是，回家後，用這西紅柿做了兩個菜，兩個很簡樸的菜，一個是西紅柿炒雞蛋，一個是涼拌西紅柿。

想到這裡，她又想到了空間裡她扡插的玄色蘭花，她關好房門，熄燈，進空間去了。

田曉園點頭苦笑，公然不成尋求完美啊，本來想最大化地操縱空間裡的地盤呢，就一向不捨得往內裡種東西，現在卻形成瞭如許的華侈。

又旅遊了一個多小時小青山，他們意猶未儘地下山了，籌辦返程了。

這幾個教員的是帶隊來的教員， 這一次他們帶領孩子來這裡，是在校長的壓力下來的，如果下次冇有了校長的壓力，他們還會來嗎？

帶山泉水回家，當然能夠，不過要免費。

那些小門生們第一次來蔬菜大棚，對這裡的統統都很新奇，他們剛開端時還是誠懇地和父母一起摘西紅柿，但是膩歪了這一活動後，他們就本身玩去了，在西紅柿大棚裡跑來跑去，見到西紅柿植株上開的黃色小花，他們脫手摘花去了。

田曉園心說你的濕巾不必然有我的西紅柿潔淨，當然這話她是不會說出來的。

這就像樹苗一樣，有的樹苗很矗立，有的樹苗倒是歪脖子。

家長們對這個題目的反應出奇分歧。他們都要本身脫手摘西紅柿。

看到這位家長的吃相，其他的家長有些迷惑，又有些心動。這些西紅柿真的那麼好吃嗎？