第1317章 君臣（17）[第1頁/共2頁]

林立半蹲著，也伸開雙臂驅逐住小桃華，很想將寶貝女兒抱起來，但這是在外邊，以是隻悄悄擁抱了下就鬆開，還是半蹲著道：“先生講的都聽明白了？”

一方麵是想要看小桃華如那邊理，另一方麵就是想曉得康王爺的企圖。

這玩意是林立回都城前專門做了一批，就是為了碰到那家的公子哥給出去做見麵禮的——隻因為他領著的是女兒，康王爺不好送些甚麼，但康王爺領著的是兒子，林立就不好白手了。

林立這才站起來，牽著小桃華的手，轉頭看向康王爺：“這位是康王爺。”

秀娘已經出了好幾本了，每一本都隻講一個數學題目，深切淺出，既有官方用詞，又有口語解釋，在林立的建議下，口語解釋的上方還標註了拚音。

就算不閒散，也有人覬覦高高在上的阿誰位置，內心不必然如何想的。

林立是真不曉得如何賠償秀娘不在小桃華身邊的遺憾了，絞儘腦汁，纔想到這麼一個哄小桃華高興的設法。

雖說話裡話外有對夏雲澤的不滿，但人之常情——哪一名閒散王爺內心或多或少都會對當朝皇上有些不滿的。

小桃華就行了禮。

“爹爹！”

但說了那話以後，立即就想起來，前兩日冇見康王爺來的啊，這是……因為早朝的事情，專門來“堵”他的？

牽著小桃華的手先行分開，走出幾步就低頭問道：“餓了冇有，想不想吃雞蛋餅？你爹爹我親手做的那種？”

吃過雞蛋餅的都曉得，這玩意冇甚麼技術含量，但就是香。

林立便笑了笑，再往書院裡看，就見小桃華還被圍著，猜出來是被絆住，給康王爺留時候了。

主打的就是雅俗共賞，長幼皆宜。

小桃華半信半疑，卻又雀躍起來，非常迫不及待。

又有些替小桃華蒼茫。

天下的家長接孩子的第一句話，大略都是如此，特彆是在窗外看了一會的。

一問才曉得，秀娘這一年來又出了三本數學專題，每一次都給小桃華送過來一本。

便從袖口裡順出兩個玻璃珠：“來，拿去玩去。”

“都能看懂？”林立問道。

林立又和小桃華說道：“剛看你算術課上低頭看著甚麼？看甚麼呢？”

夏雲澤借了小桃華的光，也第一次咀嚼到林立的技術，竟然感覺非常不錯。

林立問道：“哪一本？”

這麼說著，就見書院裡的孩子們開端散開，小桃華拎著布袋站起來，隔著窗戶看到林立，鎮靜地小跑了幾步到門口。

當代家長親身接孩子高低學的，少有。

除了小桃華吃的，全被夏雲澤一掃而光。

林立高傲隧道：“會啊，你爹爹我很會做的。”

說著又哈哈一笑，“大將軍莫要怪本王，本王傳聞大將軍一人力扛六部尚書的質疑，大獲全勝，非常高興。”

林立隻倉猝說句“抱愧”，就往門口驅逐去，早有候在門口的小宮女接太小桃華手裡的布袋，小桃華直接就撲到林立的懷裡，臉上綻放大大的笑容。

富人家的有下人跟從，略微遠一點或者冷了熱了，就另有馬車或者肩輿，也不消家長跟著。

林立想想道：“怕是要孤負王爺的美意了。陛下命我催促新幣製造之事，手裡的事情太多。”

小桃華道：“先生教的算術我已經會了，雞兔同籠有好幾種解法呢，我就看了孃親寫的書。”

這位鎮西大將軍公然如傳聞那般寵嬖女兒？隨即又微微嘲笑。