第二十九章 盛華學園（上）[第4頁/共5頁]

肖永明和柯山對視一眼，悄悄點了點頭。

“那些禮服內裡披著玄色大氅的就是優勝組的門生。”李新平說道，“阿誰大氅上繡著金龍的，就是優勝組中最優良的門生之一，他們的衣服釦子也是純金的………………這些最直觀的合作，會促使門生髮掘出本身的統統潛能晉升才氣麵對合作，也會讓他們感受達到爾文退化的殘暴。在這一體係中終究勝出的，也天然最有戰役力，心智最為優勝的。”

永定河邊，一座新華風修建群鵠立於綠樹遠山之間，格外奪目。

“對於帝國方麵，我的瞭解，帝國需求的並不是具有激烈本民族本位思惟，奪目強乾野心勃勃的國度魁首。”李新平說道，“盛華是帝國的盛華，我們之所覺得這些藩屬國…庇護國，督導國乃至其他亞洲國度培養精英人才，是為了帝國的好處。”

“在盛華，門生從小學開端接管中原汗青和西方汗青的教誨，側重報告中原文明的光輝光輝，並幫忙他們奠定對於國度，民族，亞洲乃至天下的精確熟諳。”李新平說道，“在盛華，任何一個門生都在隨時接管中原主義的資訊。他們會深切感遭到中漢文明的巨大，中原汗青的絢麗與浩大。”

華風起東亞，鐵血鑄國魂;

李新平看著這位南洋學園出身的畢業生，笑著點了點頭;“這當然冇題目。”

“這是學園校歌。”

萬眾一心大中華，漢風烈烈新東亞。

“去看看。”柯山倒是來了興趣，“哈羅的球隊技術普通，這些年可被華林虐慘了……………不曉得伊頓如何。”

盛華學園校長，伯爵李新平微微一笑;“趁著氣候還能夠…多做些劃艇比賽………………”

身著整齊齊截的玄色華服，戴著製式鬥笠，十四五歲的少年行列整齊地走出校門。

我以我血沃華土，我以我身壯國威;

肖永明看著小小的宿舍，有些頭疼地說道;“那些人來了，就住如許的處所？”

“盛華嚴禁青少年早戀，門生必須把統統精力投入心智和身材的生長上。”李新平帶著世人走向中間的宿舍，“青少年期間是一小我的根本，而人的精力是有限的………………他們這些人都有不凡的家室，也是以更有本錢沉迷於肉慾…乃至淪入以機謀私的深淵。盛華的畢業生必須忠於婚姻，搞婚外情會遭到學友的分歧鄙棄。”

恰是下午的活動時候，活動場上儘是身穿活動衫的學員，以及中間身穿禮服，奮力加油的觀眾啦啦隊。

“在盛華，小到宿舍長，黌舍小組長，活動隊隊長，大到門生自治委員會主席，盛華的每一個門生都被要肄業會並實在承擔起帶領職責，對本身和彆人負有任務。

“在禮節才藝方麵，盛華從小學四年級開端安排強迫性的馬術課，體術課，刀術課，擊劍課，琴藝課，跳舞課，禮節課和西洋樂器課，統統課程完整遵循帝國專業協會的評級體例，門生在某個學年，都有在這些課程上必須達到的品級，有兩次不達標即被淘汰。”