第三百八十五章 考試計劃[第2頁/共3頁]

也就是說，測驗期間如果這14小我員浮動不定的測試小組中任何一個小組在任務的進入和撤出階段產生不測，他不但要察看和評分，還要在過後負必然的連帶任務。

實際和大師想的恰好相反，因為這批的畢業學員在將來的探險隊的打算中有著首要職位和感化，會在將來承擔起很大的壓力。

作為幫助職員出場的陸戰一團也有表示的機遇，如果學員們在測試中遇險，他們就是告搶救濟力量，而如果在這一過程中表示的好，他們一樣也有機遇插手探險隊……

而按照他們製定的可謂天國難度的測驗綱領來預算，此次測驗中產生嚴峻不測乃至呈現大範圍傷亡的能夠性都是近乎於無窮大的！

一方麵是為了查驗門生們的學習服從和實地事情才氣，一方麵也是為探險隊將來的一些更大範圍的首要行動打打前站，做做預演。

沈超答覆完喬納森的題目後再次把目光伸向了窗外，持續看向那些操場上的學員方陣。他的神采還是安靜，不過眼睛裡卻流露著一絲不易發覺的熱忱。

喬納森賣力的是首批接管測試的700多名考生中的一個大隊體例的考生的異位麵進入和撤離時的調和事情。

練習基地裡的各個營區和練習場的鴻溝就像是操場上用粉筆劃出的線段一樣模恍惚糊，看不清表麵。

也就是說，學員們的測驗內容是履行一係列靜態的、實在的，資訊、諜報和後勤支撐都有限乃至諜報被用心扭曲過的位麵窺伺和乾預任務。任務中所要麵對的困難和傷害都是非常實際的。

不過上麵的那些學員卻不是獨一嚴峻的人。在他們的頭頂幾千米的高空中。幾位主考官的表情實在並不比他們輕鬆到那裡去。

不過他卻冇有喬納森這麼嚴峻的表情，一部分啟事是因為他對上麵的學員們和測驗打算的細節體味的更深一些，更首要的啟事是他早已經有了過後挽救的計劃。

看到這裡，沈超不由想起了好多年前本身插手高考時的場景，固然測驗的職員、範圍和內容甚麼的都完整冇有可比性，但是上麵那些新人的表情恐怕也不比當時的本身和其他考生輕鬆到那裡去。

固然能被列入短短的考官名單算是對他才氣和資格的必定，但是他對於本身要“監考”的內容和學員們的資訊曉得的越多。內心就越不結壯起來。

：“是啊，擔憂的要死。提及來好笑，現在想想，就是當年我履行本身的第一個外勤任務時也冇有這麼嚴峻。畢竟，當時的我隻需求為本身賣力。”

比如測驗期間會打亂學員們在練習時構成的牢固小隊和中隊體例，乃至在任務履行過程中強行打亂他們的批示和通訊體係，讓他們臨時和本身不熟諳的隊友通力共同，處理困難。

因為對學員們來講，此次的測驗對他們的意義和高考對於當時沈超的意義是根基分歧的，都是決定他們運氣的首要時候。凡是通過就有了可預感的弘遠出息，失利了則不知何時再有機遇……

排成隊形的穿越機一邊兒減速並降落高度。一邊兒漸漸的向著戈壁中的練習基地降落場挨近。從這個高度看下去，空中上占地靠近10平方千米的練習基地隻要一張桌布大小。

即便以沈超的超強目力隻能看出北邊靠近降落場的營地裡正在集結幾個步兵和裝甲方陣，看來學員們正在籌辦驅逐他們這些“考官”。