第150章 書包[第1頁/共2頁]

“不客氣，這是我應當做的。”小矮人說道。

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“感謝你，小矮人。”艾米說道。

有一天，艾米在黌舍裡碰到了一些費事。她的數學教員安插了一道非常難的功課，她如何也做不出來。她感到非常懊喪，因而她決定去圖書館借一本參考書。

“你為甚麼要住在我的書包裡？”艾米問道。

“你住在我的書包裡？為甚麼我向來冇有見過你？”艾米問道。

“你真的能夠幫忙我嗎？”艾米問道。

“冇題目，我能夠幫你找到你的書包。”小矮人說道。

小但是一名小門生，她有一個粉色的書包，上麵印著她最喜好的卡通人物。這個書包是她的生日禮品，她非常喜好它，每天都揹著它去上學。

今後今後，小可就失落了。冇有人曉得她去了那裡，也冇有人找到她的書包。有人說她被一個奧秘的構造綁架了，有人說她被一個妖怪吃掉了，另有人說她進入了一個平行天下。但是，這些都隻是傳說，冇有任何證據。

# 書包的發源

艾米翻開書包，發明內裡有一個小矮人。小矮人隻要她的手掌那麼大，他穿戴一件紅色的外套和一條藍色的褲子，頭上戴著一頂帽子。

小矮人從書包裡拿出了一本數學書，他翻開書，開端給艾米講授數學功課。小矮人講得非常細心，艾米聽得也非常當真。很快，艾米就學會瞭如何做數學功課。

小可感覺很奇特，她不曉得這個書包是誰的，也不曉得為甚麼要她做功課。她拿起參考書，看了看上麵的題目。她發明這些題目都是她教員安插的功課，並且比她教員安插的還要難。她感覺很無法，她不曉得該如何辦。

“因為我喜好幫忙彆人，我感覺住在你的書包裡能夠讓我更好地幫忙你。”小矮人說道。

當她回到課堂時，她發明她的書包不見了。她四周尋覓，但還是冇有找到。她感到非常焦急，因為她的書包裡不但有她的書和功課，另有她的錢包和手機。

她決定去黌舍的失物招領處看看。當她走到那邊時，她看到了一個玄色的書包，上麵印著一個奇特的標記。她感覺這個書包很眼熟，彷彿在那裡見過。她翻開書包，發明內裡有一本數學參考書和一張紙條。紙條上寫著：“如果你想找回你的書包，就把這本書上的功課做完。”

“我需求你？我現在需求你幫我找到我的書包。”艾米說道。

“當然能夠，你有甚麼題目都能夠問我。”小矮人說道。

在中國當代，人們凡是利用竹籃、布袋或木箱來裝載冊本。這些容器固然簡樸，但卻能夠滿足人們的根基需求。跟著時候的推移，書包的情勢也逐步產生了竄改。

總之，書包的發源能夠追溯到當代，它的生長過程是一個不竭改進和完美的過程。跟著期間的變遷，書包的情勢和服從也在不竭地產生竄改，以適應人們的需求。

到了 19 世紀，跟著產業反動的鼓起，書包的製作工藝也獲得了極大的改進。人們開端利用帆布、皮革等質料來製作書包，並在書包上增加了各種裝潢和配件，使其更加美妙和合用。

當她回到課堂時，她發明她的書包不見了。她四周尋覓，但是冇有找到。她問了她的同窗和教員，但是他們都說冇有看到。她感到很奇特，她的書包如何會俄然消逝呢？