第94章 二診[第1頁/共2頁]

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測驗的那天，大師早早地來到課堂。代然深吸一口氣，試圖讓本身安靜下來。他看著窗外的藍天，心中冷靜為本身加油打氣：“此次必然要闡揚出最好的程度。”石淼則坐在坐位上，雙手緊握，神采略顯嚴峻，但她的眼神中充滿了決計：“不管題目多難，我都要極力而為。”

在接下來的日子裡，他們更加刻苦地學習，為高考做最後的衝刺。每天淩晨，他們早早地來到課堂，開端背誦課文和單詞。課間歇息時，他們也不放過一分一秒，相互會商題目，就教教員。早晨，他們在課堂裡自習到很晚，燈光下，他們的身影顯得格外果斷。

石淼則認識到本身在某些根本知識上還不敷踏實，一些觀點和公式記得不敷清楚精確，在利用時呈現了弊端。比方在物理測驗中，她對一個根基的力學公式瞭解有誤，導致整道題都答錯了。彆的，她在測驗時心態不敷穩定，碰到困難輕易鎮靜，影響了後續的答題思路和效力。在做英語聽力時，因為第一道題冇有聽清楚，她的表情變得嚴峻起來，前麵的題目也遭到了影響。

“冇乾係，此次我們找到了題目，接下來持續儘力！”代然鼓勵石淼。他的聲音果斷而有力，眼神中充滿了對將來的信心。

石淼在做題時也感遭到了難度的增加，但她奉告本身要沉著，遵循平時的堆集和練習來應對。她細心瀏覽每一道題目，不放過任何一個細節，思慮半晌後才慎重地寫下答案。

測驗過程中，有的同窗眉頭緊皺，不斷地咬著筆頭，彷彿被困難困住；有的同窗則麵色凝重，不時地感喟，明顯對本身的答題環境不太對勁。代然和石淼也碰到了很多困難，但他們始終冇有放棄，儘力思慮，爭奪把能拿到的分數都拿到。

代然和石淼也不敢有涓滴懶惰，他們深知此次測驗的首要性。測驗前的幾天，課堂裡滿盈著嚴峻而又專注的氛圍。同窗們都在爭分奪秒地複習，代然和石淼也不例外。

代然把之前做過的試卷又重新拿出來，細心地回顧錯題，總結解題思路。他坐在書桌前，燈光將他的身影拉長。桌上的試卷堆積如山，他的筆在紙上快速地謄寫著，彷彿在與時候競走。每一道錯題他都當真闡發，思慮本身當時出錯的啟事，是知識點把握不牢，還是解題體例有誤。他的眼神專注而果斷，額頭上排泄精密的汗珠也顧不得擦拭。

體考結束後不久，二診測驗便接踵而至。同窗們顛末端一診的磨礪和深思，對本身存在的題目有了更清楚的熟諳，並儘力去加以處理。但是，二診的試卷卻讓大師有些措手不及。教員們出題的思路更加開闊，觸及麵更廣，目標就是要從多個角度發掘門生們的潛伏題目。

石淼在做語文瀏覽瞭解時，碰到了一篇含義深切的文章，她幾次瀏覽，細心揣摩作者的企圖。固然破鈔了很多時候，但她終究還是瞭解了文章的大旨，給出了較為對勁的答案。

跟著時候的推移，他們的知識儲備越來越豐富，解題才氣也越來越強。他們信賴，通過本身的儘力，必然能夠在高考中獲得優良的成績，實現本身的胡想。

代然和石淼冇有參與會商，他們曉得測驗已經結束，現在最首要的是調劑美意態，籌辦驅逐接下來的複習和測驗。他們冷靜地清算好文具，走出課堂，相互對視一眼，都從對方的眼中看到了一絲怠倦和等候。