第83章 優秀作文[第1頁/共2頁]

半晌以後，課堂裡俄然發作出一陣雷鳴般的掌聲響起。那掌聲震耳欲聾，好似澎湃彭湃的波浪，一波接著一波，充滿了全部課堂。

教員的話讓坐在前麵的一個同窗蕭雯低下了頭，她的臉龐刹時漲得通紅，心中充滿了慚愧和自責。她的內心現在如同澎湃的波瀾，不竭翻滾著。她深知本身的沉默是一種弊端，但心中的驚駭卻讓她冇法英勇地站出來承認弊端。

上課鈴聲再次響起，那清脆的聲音劃破了校園的喧嘩。同窗們紛繁像歸巢的鳥兒一樣回到了本身的坐位上。語文教員張雅琴身著一襲文雅的長裙，緩徐行入了課堂。

同窗們都屏住呼吸，幾十雙眼睛齊刷刷地、一眨不眨地盯著美姿，那專注的目光好似一道道熾熱的光芒，緊緊追跟著美姿的一舉一動。

“好，我們都要向黎美姿同窗學習。她為民氣性仁慈，品學兼優。她是一名艱苦樸實，好學長進，自強不息的好門生。”張雅琴教員再次讚美道，目光中儘是必定和鼓勵。

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她走上講台朝張雅琴鞠了一躬，然後慎重地接過了教員手裡的作文字。

課堂裡頓時鴉雀無聲，同窗們的目光都聚焦在美姿身上，有的充滿戀慕，有的則透暴露一絲妒忌。

課堂裡頓時更加溫馨，落針可聞。

美姿深吸一口氣，緩緩地坐下，她的眼神變得果斷而沉著。

美姿則大風雅方地朗讀起了本身的作文，她的聲音清脆動聽，如同一串串靈動的音符在課堂裡騰躍。每一個字、每一個詞，都彷彿被付與了生命，活潑地揭示著她內心豐富的天下和深切的思慮。

朗讀結束後，美姿舉頭闊步地走回本身的坐位，臉上還帶著自傲的淺笑。可當她看到本身的講義時，笑容刹時凝固。她發明本身的講義被人用筆劃得亂七八糟，那些歹意的塗鴉就像一把把鋒利的小刀，無情地劃過她的心頭，讓她的內心一陣刺痛。

張雅琴教員走了過來，看到被塗鴉的講義，神采刹時變得嚴厲起來。“這是絕對不能容忍的行動！”她的聲音峻厲而判定，“我們的班級是一個大師庭，不答應有如許歹意粉碎同窗物品的事情產生。”

但是，真正的肇事者仍然冇有站出來。或許是驚駭承擔結果，或許是還未認識到本身行動的卑劣。

美姿拿起講義，行動輕柔得彷彿手中捧著貴重的寶貝。她悄悄地擦拭著上麵的塗鴉，每一次的擦拭都顯得那麼謹慎翼翼，彷彿在擦拭著本身受傷的心靈。那心靈的創傷，如看不見的傷口，雖不流血，卻疼痛難忍。

“教員，我信賴總會找到是誰做的，但是現在，我不想因為這件事影響同窗們的學習和表情。”美姿的聲音固然帶著一絲顫抖，那顫抖好似風中搖擺的燭火，脆弱而令民氣疼，但更多的是固執，如同一座聳峙不倒的山嶽，果斷而不平。

“起立！”班長大聲喊道，聲音宏亮且充滿活力。

張雅琴快速走上講台，“啪”地一聲，她氣憤地用教鞭用力敲打了一下講桌。以後她俄然進步音量持續說道：“同窗們，固然黎美姿同窗現在不究查，但是不代表這件事就如許不了了之。教員會持續清查到底。如此卑劣的行動絕對不答應在我的班級持續伸展下去。如果我置之不睬，那就是害了你們。此後不曉得你還會做出甚麼更大的好事。這個做好事的同窗必然要獲得應有的經驗和獎懲，讓她明白犯了弊端就要承擔結果。不然，等你此後走上社會便能夠變成大禍。”張雅琴指了指本身的頭，眸光淩厲地看著同窗們，“並且，你們的腦筋要清楚呀！我們已經是高二的門生了，高考以後你們就會進入分歧的大黌舍園裡。我們要把全數的心機放在學習上，不要搞這些歪門正道！你們要向黎美姿同窗一樣，每天一門心機撲在學習上。”