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他的聲音裡帶著模糊的笑意，彷彿表情很好的模樣，和顧雨開著打趣。

當真有甚麼用？最後還不是由程度說話。

並且，冠以投資人的名義，實在大師也都曉得，最後做決策的，是他們的教員。

顧雨點點頭，本身感受這已是近段時候來，最發作的程度了，有些蒼茫，不曉得還要如何改。

幾天後, 大略的第一版本確定時，簡寧這麼和顧雨說。

“阿誰投資人呢？你嘗試過體味他嗎？”

“說說你們的設法。”

這一次，簡寧那當了好久的第一名，大抵該保不住了。

剛纔簡寧危言聳聽，隻是在為顧雨出頭，把她冇甚麼進獻，效力不高的參與，強行說成是態度好的表示。

教員要求交初稿的前一天，兩人聚在一起，選出如許一個答案以後，多多極少都有些愁悶。

心虛的不該是她，應當是對本身作品不自傲，初稿都改了好幾次，把本身折騰得精疲力竭的顧雨纔是。

辦公室裡，又一場測驗開端了。

冇有說多重的話，可夏餘還是感受非常難堪。

“也不能這麼說，偶然候……”

腳步沉重，表情懊喪，琳達打來電話，扣問環境的時候，她的聲音有些低頭沮喪。

想了一會，提了幾句本身的定見。

在桌子後邊坐著的教員，發覺到門口的響動時，便把頭從麵前的一堆東西中抬了起來。

那聲音低低的，很暖和，非常耐煩。

“教員。”

“來了。”

顧雨冇說話，不覺得然地把目光移開，等著簡寧和她酬酢結束。

她在心中忿忿不高山想著，腳下暴躁。

“這一次給出的主題是獨立，我們挑選飛鳥為意向，白雲為輔，係列產品能夠從展開的雙翅切入……”

夏餘再次觸碰到那一貫慈愛的目光，心中一動，不知是不是本身的錯覺，她總感覺，簡寧來了以後，教員變得更暖和一些了。

夏餘張了張嘴，正籌辦說些甚麼，門那邊再次傳來了響動。

“如何，做得不順利嗎？要不要我幫手？”

簡寧開口打了聲號召，而後目光微微一動，看了一眼夏餘。

“你們也來交功課？”

“這又是為甚麼？”

“你們這個觀點，要說大錯，實在也冇有，不過，太淺顯了……”

撞見夏餘的時候，她單獨一人，拿著捲起來的設想圖，腳下生風，精力抖擻，是很自傲的模樣。

那天回到宿舍之前, 簡寧說，他歸去後，會把項目標詳細環境, 發到她的郵箱, 讓她先本身看看。

琳達是夏餘的隊友。

“她明天有點事，就不過來了，這個觀點圖，是我們一起完成的，有甚麼需改的，我歸去轉告她就好了。”

是以, 那天早晨, 顧雨洗漱結束，鎮靜地開著電腦, 等了好久。

卷得整齊的觀點圖被遞了疇昔，而後平鋪在了桌麵上。

“這也是比較常見的措置體例了，工藝比較成熟，能夠挑選的範圍也比較大，相對來講，製作本錢不高，不會出太多的題目。”

“借你吉言了，但願大師都畫得不好，然後教員冇有挑選，隻能選我們的吧……不過但願不大，我感受，他對我們的設法有點絕望。”

雖有些草率, 但大抵的形狀, 還是出來了的。

“放心，想學東西，今後有的是機遇，不急在這一時。”

“簡寧？不曉得，我交功課的時候，碰到他了，但是冇看到他的作品，能夠也畫得不如何好吧，我看顧雨和他在一起的，兩小我都冇甚麼精力的模樣。”