第四十五章 暴怒的班主任[第1頁/共2頁]

此時辦公室裡隻要幾個冇有課的教員在，見到了慈郎以後，那些教員都暴露了有些奇特的眼神。

以是，儘力深呼吸了幾下以後，中津把聲音放穩了一些向慈郎問道：

為了增加壓服力，男孩差點伸出兩根指頭指天發誓了。

“不但僅是在我的講堂上，據明天給我們班上課的教員反應，你在統統的講堂上都睡覺了！”

彆看人家睡著了，但是知識他都學會了！

這麼一來,就算那些教員想要藉此讓慈郎站著復甦復甦也找不出來由。

睡覺、睡覺、還是睡覺！

上課睡、下課睡、他本身的課睡、其他科教員的課還睡！

男孩，也就是新一抹了把額大將近滴落到眼睛裡的汗水，很誠篤地對米原晃子，他們班的語文教員道。

慈郎深深地看了眼較著是從足球場倉促趕過來“救”本身的新一，然後誠懇地走出去了。

因而，其他瞄著慈郎的眼神更加獵奇起來。

男孩喘.息著向中津報歉，他的身上穿戴黌舍同一發的活動服，脖子和臉上全都是汗，不曉得是跑得太急了還是方纔做了甚麼大量活動，喘了好半天呼吸才終究安穩了下來。

不幸的一年一班班主任在心底吼怒著，殊不知，他已經在某種程度上本相了。

男孩明朗的聲音在辦公室門口響起，統統人抬開端看疇昔，才發明一個七八歲的男孩正扶著門站在那邊。

“如果我冇有記錯的話，你們班這一節課是體育課吧？你如何不去上課卻跑到這裡來了？固然我隻是你的語文教員，但是我也有監督你好好上課的任務。”

中津冇有廢話，直接切入了主題。

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這個笑話可一點都不好笑！

這時候，一個看起來很和順的女教員驚奇地衝著門口的男孩叫了一聲：

――這個八歲的孩子，是因為怕他當著本身的麵說出本身的“病情”，乃至於本身遭到傷害，以是才讓本身出去的吧！

“因為我……”得了嗜睡症。

“你曉得教員為甚麼會把你叫到這裡來嗎，芥川？”

天啊，莫非這個孩子的統統知識都是在睡覺的時候學的嗎？

“那麼，你能奉告我芥川到底為甚麼不舒暢嗎？”

慈郎那副淡然的模樣讓中津內心一怒，猛地一巴掌拍到了桌子上，把辦公室裡偷窺的其他教員嚇了一跳。

不過，這個才退學第一天就名聲大噪的天賦門生芥川慈郎……竟然真的在統統的講堂上都睡覺嗎？

畢竟，教員也是人不是？

在這天最後一節體育課上，班主任發明慈郎冇有跑步而是倚著一棵樹睡覺以後，這個叫做中津清誌的年青教員終究忍不住，走疇昔把慈郎喚醒，然後把他帶到了教職工辦公室。

“慈郎是因為不舒暢以是纔在課上睡著的，教員！”

裝敬愛。

“工藤？”

不曉得是新一裝敬愛勝利了，還是中津不想持續看到讓他活力的慈郎，總之他同意了新一的要求。

中津看了看新一，又看了看無聊之下又有要睡疇昔模樣的慈郎，本來已經平複了很多的肝火又像被澆了把油一樣，再次狠惡地燃燒起來：

慈郎淡淡隧道，臉上冇有一點因為被叫到西席辦公室而產生的不安。

“因為我在你的講堂上睡著了嗎，中津教員？”