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卓青下認識抱緊書包。張玲一使眼色，林麗麗就上前直拽卓青懷裡的書包。卓青咬緊牙不肯放手，林麗麗一用力，書包帶在兩人的拉鋸戰間斷裂。“呀！”林麗麗大呼，放手，書包掉在地上。書包裡的文具物品從書包裡摔出。

卓青茫然地眨眨眼，完整不明白卓秀蘭是個甚麼樣的狀況。她揉揉酸脹的眼睛，從枕頭邊把娃娃拿出來，放胸口。“小夢，我媽媽是如何了？吃錯藥了吧。”年幼的卓青不止一次學著彆的孩子向媽媽撒嬌討要母親，但是她如許做的成果隻會換來卓秀蘭歇斯底裡的大喊大呼，或者一頓打。再長大些，她就曉得了，她和那些淺顯家庭的孩子不一樣。她冇有爸爸，乃至媽媽也不體貼她。就在她降低一時，卓秀蘭很吃驚，在她印象裡的卓青還是阿誰流著鼻涕向她討要親情，卻被她無情推開的小女孩。在自責的同時，卓秀蘭並冇有竄改，還是做著她的事，保持兩人的餬口。機器反覆地養著卓青，隻要她不偷不搶不肇事便能夠。其他的美滿是多餘的。

王建放開卓青，脫掉衣服。“寶貝，等我一下。”

卓青伸手拉住王建，把王建推倒在床上，她長腿一跨，坐在王建身上，附身看著他。“我可等不急了。”說著俯下身，吻上王建嘴唇。

卓青嘟努著嘴，走到桌邊，拿起個雞蛋，剝開皮。“現在都風行吃肯德基了，誰還吃這些。”

田思萌看動手裡的錢，淺笑。她討厭不自愛的女孩，但也最愛識時務的傢夥。她“劈裡啪啦”登記開放資訊，把房卡放在櫃檯上。“804號房間，祝二位玩得歡暢。”

卓秀蘭閉上眼，她的青兒已經長大了，已經不太需求她了。想到這兒她就一陣發急，她多想光陰倒流，回到疇前。現在的她是至心想要對卓青好，以彌補以往對卓青的忽視。

張玲昂首，瞥見田思樂眼不錯珠地打量著卓青，輕笑。公然是個壞胚子，不但偷東西還試圖勾引教員。張玲決定，必然要給田思樂點色彩看看。

田思樂頭一點：“同窗們請坐。”他拿出版來開端講課，他環顧講堂一圈，隻要那麼幾個學買賣味性地拿出講義，勾畫了幾下。田思樂點頭，非常無法。他曾看過新加坡的一部電影《小孩不壞》他也想像電影裡的教員那樣能感化門生，讓他們變好，闡揚本身的特長，但是實際終歸是殘暴的，門生老是冥頑不靈。

田思樂走進課堂時，全部班都亂糟糟的，完整聽不到上課鈴的模樣。田思樂很頭疼，他也想不通本身如何就腦筋一熱接了高一四班。他走上講台，輕咳了幾下。有幾個門生重視到了他的到來，“嘩’地站起，稀稀拉拉地喊著：“教員好！”

在前台事情的田思萌昂首看了一眼卓青，麵無神采地朝田思萌伸脫手：“你的身份證。”

第四中學後門有一條人跡罕至的冷巷子，四周是一片低矮陳舊、燒燬了好久的平房，大大的“拆”字寫在上麵，就是冇人敢動。第四中學每一屆的重生都會被鬚生警告，不要到黌舍前麵的冷巷子去，那是個鬼巷，連通陰陽兩屆。如果不謹慎闖到哪兒去，會被鬼差勾魂，會被野鬼上身。並且每一次的警告後，都會附上一段矯捷靈現的故事，不過關於冷巷子裡鬼怪神靈。因而第四中學的門生們付與黌舍後門的冷巷子一個名字，一個隻要他們才懂的名字——“小鬼巷”。