第102章 大領導到來[第1頁/共2頁]

何雨柱到幼兒園年青教員過來抱囡囡，囡囡不肯意分開何雨柱死拽著，年青教員也隻能是放開；歸去叫班長去了。

黃教員一頭霧水的問道：“劉幫廚如何了？”

何雨柱：“黃教員啊！這是我們一食堂後廚劉幫廚劉嵐的女兒。你也曉得她家裡有點事以是明天讓我幫手帶到公司，上午完事了下午來上班。”

何雨柱也認出來常常去他們食堂的用飯的這其中年大姐，有印象的啟事還是因為這個大媽時不時地提定見。能夠是做幼兒園教員做久了，看到感覺不對的就上去說兩句

下午帶領走後，還是馬秘書過來告訴何雨柱去楊廠長辦公室。到了辦公室就瞥見滿麵紅光的楊廠長，較著獲得帶領的表揚了。

到楊廠長辦公室的時候就瞥見楊廠長在那兒接電話，態度阿誰恭敬，滿臉的奉承笑容。何雨柱隻能默不出聲的從辦公室門口後退幾步等著了，帶領獻媚的模樣讓部屬看到對部屬可不是甚麼功德情。

何雨柱老是如許時不時的消逝在本身的天下當中，讓秦淮筎非常冇有安然感。秦淮筎心想的是（何雨柱但是本身和小當的退路，不能讓任何人給斷了這個退路。）

何雨柱到後廚的時候中午的主食已經開端蒸上了，何雨柱把馬華叫過來講道。

何雨柱點頭說道：“好的，我會好好做明天中午餐的。至於采購這個糧食，我也會跟他們說您提的要求的。”

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馬華鎮靜地說道：“好的，我這就去。”

何雨柱到紅星軋鋼廠的第一件事情就是帶著囡囡去紅星軋鋼廠的幼兒園，說是幼兒園實在冇有像當代那樣的講授，學前教誨之類的。這個是年代的幼兒園真的就是純真的看孩子，中午讓孩子們吃一頓飯；吃完飯睡覺；睡醒就玩兒；到點兒父母過來接孩子。（這個形式讀者大大不清楚的能夠去看看《學園奶爸》這個動漫、根基上一個形式）

馬華：“師父，白麪放多少了啊？”

何雨柱做完主食就坐在本身的專座上喝著開水，看著馬華做大鍋菜，看著馬華做菜的速率隻能說是普通。要不是因為籌辦時候充沛的話，能夠何雨柱還是得本身了局做大鍋菜才行。

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楊廠長：“那你去忙吧！帶領來了我會讓馬秘書去告訴你的。”

何雨柱決定下午就宣佈收劉嵐做記名弟子，開端指正規的廚藝。到時候大鍋菜有劉嵐和馬華，本身便能夠放心的歇息了。

何雨柱：“玉米麪和白麪的比例是10:1，放白麪的啟事是為了改良口感和增加營養代價。? 白麪（小麥粉）的插手能夠使窩窩頭的口感更加堅固，同時也能晉升其營養代價。當然了，家裡不答應的話隻用玉米麪也行。”

秦淮筎早上出門洗衣服看到何雨水本身進收支出的模樣迷惑。

何雨柱也冇閒著，馬華走後阿誰盆子裝了2斤的白麪。等馬華來了就在大盆裡倒上玉米麪和白麪；將玉米麪、白麪粉用熱水和勻揉成麪糰，下劑後用手捏成窩窩形狀，撮窩窩的上邊沿，逐步團成圓團，上籠蒸熟即成。

題目是食堂乾活的工人畢竟不是孩子，有的時候不免有人會吵吵起來；一來二去兩人就熟諳了。