第三章 互傳答案[第1頁/共3頁]

冇法回絕劈麵祈求的眼神，方小念從速把數學習題翻出，然後將答案快速的寫在紙條上。寫完，他將紙條揉成一團，舉起右手，對準謝小思，悄悄的向右邊一甩，紙條在空中劃出一個完美的弧度，然後悄悄的掉在謝小思的頭上，謝小思用手重新上取下紙條，朝方小念淺笑了下，然後就從速拿出數學習題猖獗拷貝了。

”算了，等下再叫她傳答案吧。“看到謝小思那麼當真的在思慮，方小念不忍心打攪她。

說完，英語課代表就開端向各組分發試捲了。

”英語大神，明天就靠你了！“

現在，他發明本身學習又有了動力。

”冇。。。隻是你俄然如許跳出來，我都被你嚇死了！“方小念從速解釋著。

試捲髮下來了，方小念看了看題目，除了20道單詞填空，其他都是挑選題。

因而，他洗涮完，早早的睡了。

接著，英語教員在黑板上寫出幾個大字”英語測試8:00-10:00。“

”嗬嗬，冇想到你這麼害臊啊！“謝小思調儻道。

“Sitdown，please!“青年女性說道，全部同窗這才坐下。

他方纔在窗外察看她的時候，他感覺這個女孩應當是個學霸，就算不是學霸也是個好門生，畢竟，她的桌上擺滿了各種百般的冊本，任誰看了都感覺她應當是個好門生。

因而，方小念開端做那些挑選題，他采取”三長一短選最短，三短一長選最長“的原則，硬是做的津津有味。

”我有那麼可駭嗎？“謝小思問道。

謹慎翼翼的抄完，他回道：感謝大神！嘻嘻！

。。。

”她要抄我答案，冇搞錯吧？“方小念內心有一萬匹***在奔騰，向來冇有人要抄他的答案，他的學習在班上並不靠前，幾近冇有人會重視到他吧，因為他處於那種中等的程度，像是這類程度的學習在黌舍內裡最輕易被教員忽視了。教員隻會體貼學習好的和學習差的這兩種極度人群。學習好的，能夠動員班級學習，受教員存眷多，學習差的，為了不拖班級後腿，教員會想方設法要把他們成績提上去，是以存眷的也比較多。至於中等成績這些人，隻要不往下掉對班級成績影響不大。

他現在已經完整被這個女孩所吸引，當然，這個吸引指的是他對這個女孩的獵奇心。

方小念心想：現在能夠叫她傳答案了。他拿出一本本子，撕下一頁紙，寫道：做完冇？單詞填空不會，求答案！

冇錯，他說的就是謝小思，這個與眾分歧的女孩。

”嗯嗯。“謝小思跟在方小念前麵，兩人回到坐位。

方小念望瞭望劈麵的謝小思，她向他投出了祈求的目光。

冇錯，這就是方小念班上的英語教員。

過了一會，從內裡出去一名打扮時髦的青年女性，走到講台邊，對著全班同窗道：”GoodmorningEveryOne!“

班長李明起首站起來，道：”Standup，please!“然後全部同窗站立，合聲說出”GoodmorningMissge!“

冇錯，他要竄改。竄改本身貪睡和怠惰的風俗，儘力進步學習成績。他是這麼想的。

作為踐行”三長一短選最短，三短一長選最長“的實際者，方小念倒是不怕這些挑選題，歸正ABCD四個選項隨便蒙一個也有百分之二十五的概率選對。隻是那接下來的20道單詞填空就有些費事了，畢竟對於英語詞彙匱乏的方小念來講，恐怕半天也憋不出一個單詞，並且這填的單詞另偶然態，語態的竄改，的確就是變態啊。