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“閉嘴。”薑晚在腦海中喝止77。

【查詢人物安康值為33。申明：60為身材狀況普通，90為傑出。】

【宿主的殘剩生命時長能夠調換指定人的安康值。】

“粉骨碎身全不怕，”張天教員輕晃腦袋飽含感情地吟誦，“要留明淨在人間。”

評委席上的張天教員接話：“答覆精確。”

【陳述宿主，信奉值+13，增加生命時長13個小時。】

“好的，時候到。”沈一茨很有些迫不及待，“我們來看看薑晚的答案。”

“第五題，請填字，粉骨碎身全不怕，要留……”沈一茨停頓了兩秒，“白在人間。開端答題。”

薑早晨前一步，“於謙還寫過煤。”

“是的。”沈一茨笑，“請張天教員給我們講授一下。”

“時候到, 薑晚的答題速率真是緩慢啊, ”沈一茨笑道, “順利答對三題，那麼，第四題答題環境如何呢？”

“停。”

【稍等……】

“冇有？那你如何這麼短長？你曉得網上……”李芳寧將她上看下看，“你如何了？感受表情不太好。”

【哦……】

因為77的滋擾，薑晚隻來得及聽前麵幾個字，還好答題器上麵有顯現題目和選項。

【陳述宿主, 信奉值+9, 增加生命時長9個小時。】

瀏覽完題目，薑晚不假思考地點選了某個選項，眼觀鼻鼻觀心腸溫馨站著。

但願人悠長……薑晚俄然想到謝知, 阿誰一向對她很照顧的人, 乃至能夠稱為家人的存在。不知伸謝知的病情有冇有好轉……

“薑晚吹奏的這曲《但願人悠長》, 不但美好動聽，並且寄意頗好。”沈一茨朗聲道, “但願人悠長, 千裡共嬋娟。”

沈一茨規矩地比了個手勢，“請薑晚下去歇息，請下一名應戰者籌辦。”

薑晚一進到背景，李芳寧就迎上來，抬高聲音問：“你悄悄和我說，是不是事前拿到了節目標題？”

“……閉嘴。”薑晚掃了一眼所剩未幾的時候。

張天點點頭。

張天教員回想道：“最高分阿誰是上一季的阿誰……年紀和我差未幾大的高中語文教員啊？”

【宿主，我終究能夠說話了嗎？】

沈一茨距薑晚不到兩米，靈敏地發覺到斂著眼睫的她表情彷彿有些……降落。

“……但願百姓俱飽暖，不辭辛苦出山林。”薑晚兩手交握在腹前，“更精確的說，是煤炭。”

“最後一題。”

張天教員講了一段背景，接著說：“因為這個時候啊，兄弟倆過得都不好，以是綜合來賞析，蘇軾他誇大的首要不是親情，而是但願‘老兄弟，你得好好的，然後我們就能見麵’。”

“答覆精確！”

【陳述宿主，信奉值+1，增加生命時長1個小時。】

掌聲轟然響起。

“……接下來進入應戰環節，薑晚, 你籌辦好了嗎？”

四十多秒疇昔。沈一茨宣佈時候到，而後笑道：“這道題和薑晚很有緣分。答題用時如此少，看來她對這道題成竹在胸。”

薑晚挽起頰邊幾絲披髮，綻放含笑，“不嚴峻。”

薑晚閉上眼，“除了賺取信奉值，有快一點的體例嗎？”

時候疇昔了一半。

沈一茨略一閃神，很快接道：“心態不錯。那我們來發表薑晚的答題環境。”

聯絡給出的詩句語境，薑晚猜了一個字，湊成一個很常見的當代漢語詞彙。