第四章[第1頁/共4頁]

誒？這跟她的發起有乾係嗎？少女隨即反應了過來，吃驚地望著他。耳朵幻聽了嗎？他如何會說出這類話來？

蘇曉琪麵對著被批評得一塌湖塗的作品，她嘴角抽了抽，下次都不要找理科天賦會商小說了！這是無窮拉低智商啊，太打擊人了！

“放心吧，我不會有興趣的。”艾倫腔調淡淡隧道，“你的身材承平板了，並且，腦筋笨。”

她想起了艾倫是誰，boss級男主。即便美女環抱，千帆過儘，他也不會有興趣的。因為遵循劇情設定，他隻會對女主感興趣啊！

艾倫拿起這篇小說，一目數行掃完說：“詭計竄改疇昔某個時候點是不成知的竄改，基於遍及受承認的胡蝶效應實際，我們在正序的餬口裡，你買到在主動販售機裡買到一瓶啤酒，便能夠導致明天最後一個想買的人買不到。你在一輛飛車前救了本身的戀人，能夠導致彆人被撞死。如果你想連那輛車也救，就會墮入品德窘境，忙不過來。”

他批評道：“這些情節都是在某個細節上恍惚操縱，一邊渾沌，一邊封閉。操縱這些縫隙來偷換觀點又詭計能合適之前環境。就保持尾環滅，也一樣不能把題目擋住。”

“可有見過天然實際天下裡，有人眼中跳著這麼多光？”他沉著的眸光投過來問道。

艾倫不緊不慢地反問道：“莫非我昂首瞥見女人都盯著她的後腦勺看嗎？”

女孩有一個風俗，喜好拿著筆寫啊寫啊，眯著眼睛，唇邊勾起淺淺的笑。她偶然寫著寫著，趴在桌子上睡著了，悄悄地打呼。

學習的地點就變成了屋子裡，常常呈現一種環境：他們倆人呆在屋子裡看書，一個捧著書籍看；一個手裡拿著書籍神遊不知在想甚麼，一會兒拿出筆，在白紙上寫寫畫畫。

三年的時候倉促而過，艾倫和蘇曉琪並冇有去黌舍，一個是天賦少年，他的學習進度，本來就跟黌舍的進度不一樣，一個是受過大學教誨的偽蘿莉，她絕對不會想要和孩子們一起去上學。

本身遇見的配角，是童年與青少年期間的艾倫，不是成年後的配角。

他拿起桌上的練習本來看，發明上麵寫滿了男人與男人、男人與女人的故事。天賦有點不能瞭解了，這丫頭腦筋裡裝得都是甚麼？

男孩臉頰上閃現少年粉潤的光芒，光亮的下巴與矗立的鼻線像被畫筆臨摹過，標緻得令人堵塞卻涓滴不見女氣。麵前的人如果是女孩子的話，幾年後，必然是頂極美女。

接著，他又翻了一頁，道：“這篇推理故事結局對關頭題目遮諱飾掩，躲避不談的東西又多……第4、5、7、13章的都是縫隙，多到我不想指出來了！”

蘇曉琪抬起瞥見艾倫，俄然地想曉得她的男主如何對待她的小說。

本身一向把他當孩子看，再如許下去是非常不當的！實際上對方從十三歲開端，就漸漸地有些分歧了，艾倫之前淡淡的害臊她冇當回事，現在認識到跟著少年身材的生長，他的男性認識會覺醒。

艾倫沉著地評價道：“歸根到底，這類題材不過是折射出人的*，以及這類不敢光亮正大的懺悔，淪為純粹yy癔想。”

少年垂下眼睫，鋒利的眸光核閱著甜睡的女孩，她黑髮垂到桌子上，美好的睡顏顯得安好而又舒暢。

艾倫神采安靜隧道：“這兩個男人相親相愛的故事，你肯定他們是男人？一方不是變性人或女人？”他淡淡的批評道:“描述過程完整違背了心機學範圍……”