第一百一十章 和諧[第1頁/共3頁]

見方傑不睬不睬的模樣，本來持張望態度的楊坤明也懶得跟這販子小民廢話下去了，回身便分開了考場辦公室，其彆人見狀也趕快跟上。

總之，不管方傑答覆有還是冇有，成果實在都一樣。

要說打人吧，方傑確切打了，但卻不是“不分青紅皂白”而是侵占反擊。

約莫等了十來分鐘，方傑冇比及李彥江，卻把那位主巡查員比及了，除此以外，另有一大幫監考教員和考生，不過這幫人彷彿都還不是正主，真正的正主貌似是被他們拱衛在中間的一名中年人。

方傑又不是傻子，當然不會中對方的騙局，也不解釋，隻是明知故問隧道：“你是誰？這事跟你有甚麼乾係？”楊市長雖感覺臉上很冇麵子，但還是保持著一貫的沉穩，非常寂然隧道：“我是副市長楊坤明，分擔江都會文明、教誨、衛生、鼓吹等方麵的事情！我傳聞你是馴考場的監考教員，你有甚麼定見和設法，能夠向下級帶領反應嘛，如何能這麼無構造無規律呢？現在考生們和他們的家長對你的定見很大，當然，那是他們的一麵之詞，我現在還想聽聽你的解釋。”“本來是市長大人，您好您好！”

中年男人聞名譽去，頓時神采一沉，正要上前卻被四周人給拉住了：“謹慎！此人現在神態不清，打鬥倒是蠻短長的，千萬彆上去！”

出了課堂門後，楊坤明俄然又頓住身形，回身對世人道：“這個事情呢，不歸我管，我也不便利多嘴啊……”旁人當即會心，忙道：“哎，楊市長您這是那裡的話，市帶領能百忙當中來我們考點指導事情，我們是求之不得啊！大師說是不是啊？”

楊坤明冇有搭話，而是瞟了一眼身邊的那名巡查員，對方當即會心，接過話頭道：“楊市長是正巧來黌舍觀察碰到了這件事，他隻是過來體味一下環境，詳細如何措置，得經我們幾個巡查員參議研討後再做決定。”

要說撕毀試卷吧，方傑是撕了，用心是用心的，但一定稱得上是“歹意”要說擾亂考場規律吧，方傑是擾亂了，但毫不是“無端”而是有其啟事。

李彥江找了個椅子坐下後，手指風俗性地在桌麵上有節拍地敲打了一陣，思考了好久才俄然起家隧道：“你在這等我一會兒，我出去一下，頓時就回！”說罷，便倉促忙忙地跑了出去。

楊坤明這麼把基調必然，大師都明白接下來該如何做了，簡而言之就兩個字調和！

……”空曠的考場辦公室內，李彥江滿場踱著步子，時而氣急廢弛，時而怒其不爭，時而唉聲感喟，時而拍桌子踢椅子，時而吹鬍子瞪眼，總之這會兒李彥江的狀況也有點往神經病患者方向生長的趨勢了。

如果方傑答覆“有”那就是把罪惡全數攬在本身身上了，如果答覆“冇有”那就是睜眼說瞎話，究竟都擺在那裡，豈容你抵賴？

楊坤明當然曉得方傑這話失實，因為那名已經笑暈疇昔被送往病院的美女考生是他小舅子的女兒，而給那名美女考生通報草稿紙〖答〗案的考生，也恰是他親身安排為其陪考的。

不等對方打完官腔，方傑便打斷道：“那市長大人您是甚麼意義？籌算如何措置這個善後題目呢？”

但是，在考場辦公室內聽完這番話的方傑倒是不死不休般地嘲笑了起來：“還想委考？那老子不白忙活了一場嗎？調和？誰把誰調和了還不必然呢！”