第一百三十四章更改教案[第2頁/共2頁]

梁祐煥本來驚奇於杜迷津是如何做到換臉的速率小於翻書的速率的。成果一個愣神間，見杜迷津目不轉睛的看著本身，明顯在等候下文，因而緩了緩心神，認當真真的回道：“我本來是找了三傢俬家的培訓黌舍，課堂都不大，但我們說好了是小班講授。最多一班也超不過20人，處所倒也夠用了。並且普通小課堂都冇有投影儀，如果離公司太遠。來回折騰還得搬東西，是在太費事了。以是最後我想了一下，定的是我們大廈16樓的英語黌舍，就是前次個人刷怪的地兒。他們是培訓黌舍裡可貴的雙休製。週六週日都冇人，我們最多一週也就開4節課，兩天充足用了，如許時候上不牴觸，一個大廈的代價算的也比較便宜，投影儀之類的講授設備完整能夠從他們那邊直接租，統統的本錢覈算下來，比彆的黌舍都便宜。我這邊都已經談好了。就差交錢利用了，你就放心吧。”梁祐煥說完見杜迷津並冇有表示的很對勁很欣喜。臉上多少還是有些隱憂的，他想了一下持續問道：“這麼點小事兒交給我辦，必定不會出甚麼不對，你不至於對我這麼不放心啊。你說實話，是不是還在擔憂殺手的題目？保誠給你的客戶名單，你查的如何樣了，有冇有發明甚麼分歧平常的處所？”

梁祐煥聽了非常不解，他不明以是的問道：“這眼瞅著要開課了，如何俄然要變動課題呢，是想到甚麼費事了嗎？我如果冇記錯的話，你定好的第一堂課的教案，b計劃的主題彷彿是‘如何辯白你真正喜好甚麼人’，固然這個課題合用性高一些，但是人受主管思惟的影響，常常不會承認本身連喜好如何的人都不能肯定。你不是說第一堂課很首要，必然要引發客戶共鳴，纔有能夠買我們接下來的感情培訓課程嗎？從這個角度上闡發，我倒感覺你最後定的a計劃更有市場一些。”(未完待續。)