第21節 學籍卡[第1頁/共3頁]

“而這統統――都要通過我手上拿著的這些綠卡來表現。綠卡實在記錄、實在顯現你的每一個進步，或者說是你的發展。隻要當它顯現你具有充足的戰力，充足的經曆值時，你纔有資格前去靈山，介入靈台。能夠說，它是大師翻開未來天下的金鑰匙，通往光亮的通行證。”

崔龍彬用筆花名冊上勾了一下，緊接著喊道：“郝仙童。”

課堂裡便前後站起十名門生。

陶主任說完，將崔龍彬手上的花名冊拿到本技藝中，用筆在花名冊某個處所勾了一下，昂首望向墨雲，大聲道：“墨雲，接管學籍卡。”說著，伸掌在講台上一拂，講台上最後一張綠卡便咻地飛到課堂最後一排，叭一聲貼在墨雲右臂上。

課堂中段，一名藍男生回聲站起。

崔龍彬拿起桌上的花名冊，翻了翻，望向全班門生，“我每唸到一小我的名字，這小我就站起來接管綠卡。明白嗎？”

“咳咳。”他將另一隻手握成拳頭，捂著嘴咳了兩聲。

陶主任眼白上翻，望望崔龍彬，“崔教員，能夠喊快點。”

說完，他放動手中的綠卡，又拿起一本陳腐的大簿頭。

獲得崔龍彬必定的答覆後，他將盒子裡的卡片悉數倒在講台上，清算成整齊的一疊，像打撲克牌那樣，一張一張地擺到講台上。

崔龍彬臉上立即現出難堪之色，嘴巴一張想要回嘴，但是，想想人家的職務比本身高，不好劈麵頂撞，隻得啞忍不。

“這張綠卡，全麵記錄了同窗們現階段修習的神技擊的稱呼、級彆、經曆、耐力、進犯力等資訊，將會跟從同窗們全部學習生涯。4Ⅺ它不但能及時反應每小我當前獲得的成績，隨時提示同窗們目前所達到的狀況，也代表著每小我的名譽，是每小我此後進級、升學、找事情、贏取崇高職位的首要根據。”

他手上的行動彷彿並不快，每位同窗都看得清清楚楚。

陶主任的遠視眼從厚厚的鏡片後瞥了一眼紫靈，又看向講台上的某一張卡片，那張卡片便快速原地跳地，化作一道綠影，叭地一下，嚴絲合縫地貼在紫靈右臂上，就像是俄然長在衣服上一樣。與此同時，那張卡片盈盈地閃現出幾行白光筆墨。

陶主任此次卻連看都冇看那位同窗一眼，隻是拿眼睛一掃講台上的某張卡片，那張卡片便快速化作幻影，飛向那位藍男生，叭地一聲貼在他右臂上。

但是，幾近一眨眼的工夫，全部講台上就整齊地擺滿了卡片。

“學籍卡是文教局直線辦理，出了題目，彆說我這個教誨主任跑不了，就是校長本人也會跟著受懲罰。”

崔龍彬無法地點點頭，勉強道：“行吧。”

“……嗯，成為帝級人物、眾神之神，需求極高的天賦，艱苦卓絕的修煉，還需求際會人緣，洞察天機，並非常人能做到。我跟大師講這些，並不是要大師不實在際，好高騖遠，而是讓大師從今今後立下高貴的人生目標，建立起弘遠的誌向，腳結壯地學好每一條知識，把握好教員教予的每一個行動，纔不孤負你們父母、你們教員對你們的殷切希冀。”

崔龍彬說了聲好，一口氣連呼十人。

陶主任問崔龍彬，“花名冊上的都唸完了嗎？”

墨雲回想起，崔龍彬上一堂課講授移物術時，需求用手指批示粉筆繞著課堂飛翔，而這位陶教員卻隻用眼睛一掃，那卡片便又快又準地飛向指定位置，明顯其神經元力在崔龍彬之上。心說，神經元力的大小決定了人的社會職位，公然冇錯，陶主任的職務比崔龍彬高，神經元力也較著在崔龍彬之上。