第五十二章 選擇[第1頁/共3頁]

蔣學長淺笑說：“彆急麼，看當作果再說。”說著，他抬起弩機，對準火線，眼睛微眯，輕釦扳機，篤的一聲，弩箭正恰好好射在了遠處紅色的靶心上。

問鞠問練習館內，陳傳翻動手中這捆竹簡，從遴選勁法後，這是他旁觀的時候最長的一次，成子公例一向在那邊坐著，沉默著不發聲。

遵循成子通的說法，有些大勁因為非常難以修習，對異化構造的要求較高，以是學員們隻能先從小勁練起，或者乾脆以此為主，凡是起碼兩個或兩個以上勁力才能夠構成戰役力。

現現在就是練了大勁的人都會兼修一些小勁，關頭時候也能收到奇效。

他彷彿是成心引發這個話頭，但陳傳甚麼都冇問，而是將那捆勁法放了歸去，又走到了軟墊這裡，坐下問：“教員，另有其他勁法麼？”

成子通想了一會兒，遊移說：“有倒是有，這一門勁法叫作‘周元勁’，倒是很合適你的要求。可你要曉得，這門勁力固然各方麵都兼顧，但是到處兼顧，也就意味著到處平淡。”

陳傳往書架看了看，說：“黌舍的勁法全都在這裡了麼？”

蔣學長手上漸漸掛弦，笑著說：“有人對兩年前的事不對勁，以是黌舍辦理方一向但願重新找到那樣一小我，他們能夠把但願依托在這個學員上了。”

陳傳能看出來，其從所處位置來看，這本冊子必定不簡樸，從上麵描述看，也的確是如許，冊子上麵隻是說了修煉的體例和重視要點，但冇有詳細描述身材的哪部分異化構造會發展。

成子通說著，就當著陳傳的麵演示了一遍混元勁樁，從抱氣式開端，到背嶽式結束，這和當日餘剛給他揭示的並無分歧。

陳傳在他一一講授中，將上麵首要的勁力一個個看下來，實在也未幾，也就是十多個，其他都是小勁。

……

“各種特性全都兼顧的勁法？”成子通一怔，神采有些奧妙，說：“這就是你的設法麼？”

成子通歎了一聲，說：“好吧，我就說你這門生有主張，你等等啊。”他站了起來，去了側門裡，不一會兒拿了一本看著紙張有些老舊泛黃的印刷本出來，並遞給了他。

想到這裡，他抬開端，當真說：“教員，這勁法恰是門生所想要的。”

陳傳走到了右邊最後一排，這裡擺的竹簡比較希少，中間一層隻要一捆孤零零的放著，而當他走到這裡的時候，成子通的目光也是格外留意了過來。

林免退後一點，調劑了下鏡頭，說：“你曉得麼，我剛傳聞，成子通把一名學員帶去了問鞠問練習館，現在就在劈麵，你們想起了甚麼？”

而保持好這裡，好一樣保持住了重心，一個沉字就表白了統統，像個壓艙石一樣將身材壓住了，可一旦被動員起來，也就有微弱力量隨之迸發。”

陳傳想了下，說：“感謝教員斧正，能夠讓門生看看這門勁法麼？”

而與此同時，與南丘相對的北峰之上，保舉生彷彿正在一起活動，而此中一名保舉生正用望遠鏡看著劈麵。

陳傳接過翻了一下，見果如成子通所說，這勁法到處兼顧，凸起的就是全麵，異化構造也冇有停止特化，而是構成較為藐小的部分附著在每一個身材角落裡。