第一章：未知變異[第1頁/共3頁]

“媽媽”，文韻一邊微微喘氣一邊笑著說：“小瑞……明天……交到朋友……了，並且……不是一個，而是……很多同窗。”文瑞也很鎮靜，一邊大口喘氣一邊在唐媽懷裡直點頭，表示姐姐說的冇錯。

“顯祖，當初我是被你的真情打動才決定跟你一起分開，隻要有你在身邊，不管吃多少苦我內心都是甜的，厥後又有了韻兒和瑞兒，我好幸運，我怎會悔怨？”唐媽密意地說。

過了一會兒，朗讀聲停了下來。教員站在講台上，發覺到課堂裡的氛圍有些不對，他不動聲色地說：“同窗們，大師坐端方，上麵是同窗伶仃朗讀環節，有冇有人主動舉手？”課堂裡刹時變得鴉雀無聲，其他39名同窗都坐得端端方正，恐怕被教員點中，隻要他仍然埋著頭。

“姐”，文瑞看她走近，張嘴叫道。她一聽立時笑得更加較著，嘴角上揚，皓齒微露，輕聲承諾。其他同窗看到文瑞的姐姐走近，都衝她微微一笑，然後向文瑞說了聲明天見，四散去找本身的家長了。文瑞迎上前去，拉住姐姐的手，姐姐摸摸他的頭，笑而不語。姐弟倆向家中走去。

唐爸握住唐媽的手，兩人說著說著就睡著了。夢中儘是疇前經曆過的各種……

“嗯……”，文瑞嘟嘟嘴，一邊表示不解似的撓撓頭一邊說：“實在我也感到很奇特，我隻不過是被教員點到，讀了一首叫做《秋浦歌》的唐詩，同窗們聽完就全都像變了小我似的，都衝著我很友愛地淺笑，放學了還主動要和我一起走，都說要和我交朋友。嗯……，我也想不明白。”文韻曉得《秋浦歌》的內容，聽了小瑞的話也感覺奇特，想起之前放學後，小瑞老是班內裡最後一個出課堂的，每次都是本身去他們班裡接他，他纔會跟著本身往外走，並且老是低著頭，情感很降落，文韻看著被伶仃的弟弟感到很揪心，但除了安撫他鼓勵他要自傲、要英勇以外，也是無計可施。按理說同窗們聽到小瑞朗讀那首詩應當會起鬨地很短長，如何反而對他友愛起來了呢？內心固然有些不解，但是更多的是和弟弟一樣的高興。她拉住弟弟的手，滿臉笑意，看著他興高采烈的模樣，說道：“小瑞，我們從速回家，把你交到朋友的動靜奉告爸爸媽媽如何樣？”文瑞鼓掌喝采，一蹦老高，姐弟倆鎮靜地向家裡奔去，路人看到滿頭白髮的弟弟時驚奇的目光兩人隻當冇瞥見，一心隻是要快點回家好讓爸爸媽媽也歡暢一下。

“但是我們並冇有奇特的竄改，並且韻兒也是很普通的孩子啊？”

“文瑞，你來朗讀一下如何樣？”聽到這句話，他有些驚奇地抬開端，眼中儘是震驚和不安，大師的目光又一次全數聚焦在他的身上，一陣幸災樂禍的呼氣聲和嬉笑聲響起來。“大師請溫馨。”比及課堂規複了安靜，教員接著對文瑞說：“好嗎？”。他怔怔地望著教員，咬了咬嘴唇，點了點頭，捧著書站了起來，“白……白髮三千丈”，一開端的時候聲音很小並且有些顫抖，他讀完一句後緩緩抬開端，有些擔憂地望瞭望教員，教員衝他微微一笑，鼓勵他接著往下讀，他定了定神，又開端讀：“緣愁似個長。不知明鏡裡，那邊得秋霜？”這幾句讀的時候聲音宏亮，也不再顫抖，全部課堂裡的人全都能聽獲得。讀完以後，他再次緩緩抬開端掃視了一下襬布的同窗，令他感到奇特的是，同窗們的臉上不再是剛纔諷刺的神采，而是一種如有所思、略帶歡樂的神采。“讀得好！聲音宏亮，咬字清楚。”教員邊說邊讚美地衝他點點頭，“坐下吧。”文瑞坐下了，四周的人都衝著他友愛地淺笑，他固然很迷惑，但是心中也是一陣歡樂，臉上暴露了久違的笑容。