第五章：夢想天使樂園[第2頁/共3頁]

精靈也有無儘的孤傲；

“我要在漢妹地點的阿誰山村的半山腰，讓鮮花開放成一座座斑斕的屋子。”

“我的定見是，我們援助給漢妹最早進的技術，最早進的設備。用科技含量，來攙扶漢妹的孩子成才。”星星智蕊是聰明天使，獨一的男孩。他所說的每一句話，都會從科學的起點解纜。他戴一副小小的，圓圓鏡片的眼鏡，不是不太好動，而是他把充足的精力，用在了大腦的活動思慮當中。

“媽媽教會我，學會奉獻和授予。我們該當賜與愛的暖和。”愛心天使真真愛蕊的靈感；

來由：福音就是來由，福音就是誇姣心靈的存在。

第一部童話產生在中國，不是荊也不是楚。到底在那裡？記錄恰好被撕去了地名和作者。但內容模糊可見：“九頭鳥，猛禽之首。精靈之最。九頭之意從形、神、色、性四類；如鷹、隼、雕、孔雀、天國鳥、鴿、百靈、鸚鵡、鳳凰九形、九神、九色、九性。唯頭各彆，身形如同鳳凰，勝似鳳凰。

聖母在聆聽，用淺笑迴應分享者的聆聽……

沐浴結束，漢妹還必須完成她的每日功課。那就是在四周的一個清幽的山洞，持續她數萬年的“修真30分”。

這是聰明也是聰明，這是尊敬也是開導。我們是不是該為巨大的聖母瑪利亞喝采呢？為一個聰明的母親喝采呢？我們必須信賴，如許的母親帶出來的孩子，必然為母親而平生高傲。

我就是那傳說中的精靈，

“那統統的天使都是此中的一員。”天使們接下了朵朵花蕊的發起。

“可彆落下你們的媽媽。”聖母瑪利亞說“誰的創意得勝，媽媽都是她的團隊中高傲的一員。”

“給他們更多的關愛，就是隨時隨地讓他們在餬口中，感遭到福音的存在。詳細來講，就是在漢妹的村莊，辦一個‘兒童福音小學’。”念念福蕊以為，福音的力量，能夠撼動和熔化北極的堅冰。

最後輪到了花圃天使朵朵花蕊，她象是完整不在聆聽的狀況當中。隻見她正對著一株斑斕綻放的天國炫花如有所思。樂樂歡蕊正要疇昔提示，被聖母媽咪的悄悄揮手錶示製止……

“那就讓我來分享一下吧。”朵朵花蕊驀地蕭灑的一回身，視乎胸有成竹，又信心滿滿。

“我需求有一個團隊。”

一六三零{公元前}時，有第一部童話。

彆人提出題目時，

“太古精靈？”天使們同聲在問，

聖母在聆聽，用淺笑迴應分享者的聆聽……

來由：最有生命力，也無益於動員全部鳳凰山脈的經濟和社會進步。隻要進步了，所包含的文明就會惠及每一小我，讓統統的人都今後幸運起來……。

來由：山村貧乏文娛設施和空間氛圍，我們去幫忙他們，讓他們有樂器、有玩具、有體育設施、有童話書、像城裡的孩子一樣，纔有助於漢妹的孩子規複安康。

聖母說：“那是當然。”

“非常非常具有哲理。”

靈感來源：就讓九頭鳥漢妹的山村成為童話吧。一個來自於天使樂土和太古精靈九頭鳥漢妹共同創建的斑斕童話吧。

回過甚來，統統的天使們在驚奇以後想獲得朵朵花蕊更加出色的分享。作為聆聽者，聖母瑪利亞也不例外。她等候朵朵花蕊有更加超卓的表示。畢竟在朵朵花蕊的第一句分享時，就已經讓聖母媽咪刮目相看了……