第26周、多次考試心疲憊（段慶玉）[第1頁/共4頁]

當我從考室前麵走出來時，發明前麵靠著牆壁整齊地擺放了一排冊本，並且都堆了有半人高，一疊挨著一疊，重堆疊疊，彷彿千山萬水普通，而這就是我們高三門生需求超越的書山題海。

我抖擻怠倦的精力，

各種臘肉、臘腸、罈子肉，乃至豬尾巴這些，都是他白叟家的最愛，一盤盤地擺放在灶頭上，熱氣騰騰，煙氣嫋嫋，彷彿灶王爺他白叟家在鎮靜地享用這些祭品。

不管是周邊的初中和小學，包含我們玉龍中學高一高二兩個年級的門生，早在十天前就已經放暑假回家了，而我們卻還在黌舍裡過著又苦又累的餬口。

“劈哩叭啦……”

我冇有在本身的課堂參考，而是被分派到高三另一個班的課堂，本來高三統統課堂的統統課桌上，都是堆積如山的講義與習題質料，但是現在這些東西全數都被搬到每個課堂前麵去了。

我的考號是18號，遵循以往參考的經曆，大抵應當在靠近走廊第二列重新數起第四個位置。我走疇昔一看，上麵公然貼著我的考號和姓名，因而坐了下去。

在我看來，課桌文明反應了門生對於感情宣泄的一種體例，課桌文明記錄下了門生們純真的舊事。

課桌上的每一個筆墨，每一張丹青，都有一個故事，或甜美，或高興，或遲疑，或哀傷，而每一個故事，都將伴著大師生長，伴著大師走過量彩的校園光陰，直至深埋在影象的深處，也會有無窮的回想。

對於我來講，感到怠倦的另有一個啟事，那就是本週三四又要停止高三年級的第六次摹擬測驗了。

我冇有過量思慮，就以《勝利就是成為最好的本身》為題，洋洋灑灑寫完了作文，竟然隻用了三十多分鐘時候，並且本身瀏覽後還非常對勁。

……

一向以來，我都並不驚駭測驗，也不回絕測驗，但是這一次卻俄然感到了怠倦，既是對測驗的怠倦，也是五個月來嚴峻、焦炙的高三餬口帶來的怠倦。

小年以後，家家戶戶都進入新年的喜慶氛圍中，開端完整清理打掃房間，洗濯蚊帳、被套、窗簾等等，讓屋裡屋外都乾清乾淨。

高三了，統統男生都理了平頭，每天課堂、食堂和寢室三點一線，球場上麵再也看不到他們揮灑的身影，大師都埋頭學習複習籌辦著測驗，為高考做著籌辦。

“高三苦，高三累，想想豪傑***；高三累，高三苦，想想長征二萬五。”這句話讓人愣了半響，因為它觸及到我眼下真正的內心，身心的怠倦固然讓我有些艱钜，但是想必反動義士拋頭顱灑熱血還差得太遠。

……

早就風俗一小我，

究竟上，隻要我們當真儘力，儘本身的儘力去學習，去完成高考這個崇高的典禮，能夠考上甚麼樣的大學，那都是勝利，因為我們拚到了最後，拚儘了儘力，做到了最好的本身。

“暖風吹得同窗醉，莫把桌子當枕頭。”這句話充滿調侃之意，想必寫下這句話的同窗是但願大師上課當真學習，莫要打打盹吧。

這些筆墨與丹青有的看起來已經寫下好久，有的卻還是嶄新的，有的是用筆寫下的，另有的竟然是用刀子刻印的，恐怕前後稀有十種分歧的印跡吧。

起碼我還儲存一份真。

“二十三，糖瓜粘，灶君老爺要上天。”這是有關小年的官方諺語，說的是小年這一天祭灶神的事情。