第626章 言行一致[第1頁/共2頁]

望著麵前的少年，他傲然的站在那邊，負手而立，身材矗立如鬆。此時看他，如同周身有著光芒。

聖言殿世人沉默，他們不再言語。

水準。完整以賢人的行動舉止要求我，我如何能夠包管都能做到。可，這並無毛病我的賢人之心。”

如此師者，纔算的上真正的師者吧。

可現在，許無舟卻直接把這兩項神通拿出來給聖言殿。

許無舟的話，讓幾位老者站起來，目光灼灼的看著許無舟，神情完整的變了。

幾個老者，也完整愣住了。

許無舟的話，讓聖言殿一行人都神情凝重，而後一人點頭，前去請聖言殿的大能。

許無舟卻搖點頭道：“是人間少師的職位首要，還是先聖的期許首要？我從獲得人間少師時就說過，人間少師毫不是職位，而是一種任務。

他們聖言殿把握很多先聖所留，可也從未想著拿出去強大人族。

幾人不說話，隻是看著許無舟。“如何？你們感覺我在這裡大放厥詞？我許無舟行事，如果不能做到知行合一，毫不會做。你們不是想要看到我證明嘛？那就證明給你們看！讓你們明白，你們都錯看了我

許無舟道：“我有兩項神通，要送於聖言殿。一神通可助人悟道，一神通是聖誅。”

這類秘術，誰不是藏著掖著，敝帚自珍！可許無舟卻直言說出，要送給聖言殿。許無舟這麼吝嗇的人，變得如此大氣了？

大能不等閒出世，但如此大事，卻不得不讓他們來。………

許無舟的話，說到這些人的內心內裡去了。看著許無舟的眼神也和睦了起來。“我一人冇法承擔起整小我族的教誨之責，以是但願和你們聯手，你們為我一起佈道天下。一人教能教幾人？可萬人教又可教多少人？如果這神通能讓我人族大家學會，人

人能藉此悟道，這纔是大功德。我也對的起先聖所立的人間少師身份！”

許無舟又道：“助人悟道的神通在我手中，我確切能夠依托他獲得很多好處，也能是以舉高本身的職位。

聖言殿老者嘲笑道：“一小我如果都不消行跡來束縛本身，隻會誇誇其談，如何證明他的心？唯有行動舉止和心合一，才氣讓人真正的佩服。”

這如何對得起我人間少師的任務，唯有把神通傳出，能讓人族更多的人變強，變得優良，這才配得上人間少師的這個名號。”

禹楓站在一旁，直接閉嘴。想要把耳朵也直接塞住了。他平時也大話連篇，可像許無舟如許義正言辭的大話連篇，他還差很遠。聖言殿幾位老者說道：“你是人間少師，我們對你的要求更高。一向以來，聖言殿都有人彙集你的資訊。可獲得的資訊來看，觀你行跡多出缺，有違賢人教誨，人間師表。

“你是人間少師，助人悟道是你身為人間少師的底氣地點。這類秘術傳給了彆人，你此人間少師的職位就能被人代替。”此中一個老者說道。

找其彆人，我實在不敢信賴。這天下人早就變了，一個個隻想著爭權奪利了。那裡還記得以往？”

說到這，許無舟又道：“請聖言殿大能吧，大能學神通更快，我儘快把神通傳給聖言殿。就算將來我身故，你們也能代我實施人間少師的職責，也對得起先聖們的拜托。”

這是對人族有特彆意義的一種神通，當年人族在艱钜環境下，這項神通闡揚了極大的感化。