第十章[第1頁/共3頁]

他坐在好久冇有出去過的小學課堂裡，一臉別緻的打量著四周，將來的課堂和地球的課堂不同很大，起碼有無數他講不出有甚麼用處的科技，另有設想了無數次的用智商碾壓將來人的景象。

一年級的內容甚麼的，是再簡樸不過的內容了！

“小魚……”溫大將晦澀的開口，他把兒子從機器人的手上抱下來放到地上，然後蹲下來謹慎翼翼地摸索道：“你想要去上學？和邵丞一起？和很多很多人一起坐在課堂裡上學？”

但是他身邊的可都是淺顯人，不是甚麼返祖人啊……

“小魚。”溫夫人把被子扒了下來，溫知瑜翻了個身埋進她的懷裡，抱著她的腰不說話。

以往被他忽視的處所現在都被回想了起來，這些處所到處流露著不對勁，比如溫大將不讓他出門，比如當初邵丞莫名其妙就冷酷了他，當初非常不在乎的忽視疇昔，現在回想起來，不就是他不對勁的證明嘛_(:3ゝ∠)_

心不在焉聽完的溫知瑜隨便的嗯嗯了兩聲，還是固執道：“我已經到了該上學的春秋了，莫非不該該去嗎？”

溫夫人拍了拍他，低頭問溫知瑜：“媽媽要和小魚再重申一遍，小魚和淺顯人有很大的差異，這類差異能夠不是小魚設想中的那樣，最後的成果能夠會讓小魚很悲傷，那小魚也要對峙嗎？”

待關門的聲音傳來，溫知瑜一個鯉魚打挺翻開了被子，角落裡一向嘀嘀嘀響著的光腦也被他撿了起來，邵丞一向不斷髮過來的通訊要求也被接管了。

“小魚！”一接通，邵丞非常嚴峻的臉就呈現在了光屏裡，非常擔憂地看著他：“小魚，你冇甚麼事情吧？”

溫知瑜板滯地看著四周的一群小蘿蔔頭在光屏中順手點了幾下就提交了題目，就連中間的邵丞也是如此，行動諳練到連思慮都冇有花上多少時候，反而一動不動他成了最奪目標那一個。

溫大將這下子總算是肯定了，他想方設法的想要讓小魚明白他比淺顯人低很多的差異，但是小魚恰好瞭解成了本身比淺顯人高很多的差異，把本身瞭解成了一個天賦，以是才一點擔憂也冇有，固然從某種意義上來講，如果小魚的四全麵數都是返祖人的話，按照溫大將這些年的察看，他也的確算得上是天賦了。

語氣中氣實足，溫夫人行動一頓，還是順著他的話出了門。

隻是……溫知瑜看了一眼題目，剛看完第一句，眼神就有點板滯的趨勢，當他看完整道題目時，整小我又呆立在了坐位上，一看就是看不懂的模樣。中間的邵丞非常擔憂地看著他，但是已經被溫知瑜忽視疇昔了，整堂課上，他的腦筋裡都一片空缺，感遭到六年來的時候觀都崩塌了。

等等，實際不是應當是中間的一群小蘿蔔頭抓耳撓腮，然後他刷刷刷下筆如有神，最後在中間邵丞羨慕崇拜的目光當中跳級讀完小學……近似於這模樣的一看他就智商高的事情嗎？

邵丞也和他們一樣不放心。

溫知瑜胡想中的景象很快就來了，起首是一個教員踏進了課堂的大門，緊接著，他們的麵前豎起一道道光屏，在簡樸的收場白以後，已經學了好幾個月的門生們簡樸鹵莽的進入了重頭戲。

“甚麼事情也冇有。”溫知瑜快速地答覆道，在邵丞還想要再說點甚麼之前，他就搶先開口打斷了他：“我媽媽要做小甜餅，你要吃嗎？”